《分数除法》复习课ppt课件.ppt

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1、分数除法——复习课八仙桥街道西关小学胡勇分数除法的意义和计算方法意义:已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数的运算。计算方法:甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数。9498÷2=27595÷3=看谁跑得快知识大冲关94=4÷9725÷=35291634÷=438567÷=2815讨论:为什么第一行算式的商比被除数小?而第二行算式的商比被除数大?(在除法里,当除数大于1时,商比被除数(0除外)小,当除数小于1时,商大于被除数,除数等于1,商等于被除数。)填一填知识大冲关在()填上>、<或=。56÷32()5698÷23

2、()9867÷2()6714÷18()1445÷3()4597÷97()97<><><<解方程。这一单元我们还学会了运用列方程解决有关分数的实际问题,解这样的题你认为最关键的步骤是什么?找关键句进行分析,找单位“1”,列出数量关系式。分数除法的应用1、设单位“1”的量为x,列方程解答;2、已知量÷几分之几=单位“1”的量。已知一个数的几分之几是多少,求这个数的解题方法:红星超市购进白糖140千克,是购进红糖的。购进红糖多少千克?小刚家买来一袋面粉,吃了15千克正好是这袋面粉的,这袋面粉还剩多少千克?3434÷15-155(千克)-=2

3、015=答:这袋面粉还剩5千克34××X=15X4334===÷15X15X20-20155(千克)=解:设这袋面粉重千克.X知识大冲关?公顷小麦公顷14棉花公顷58小麦?公顷棉花÷2514=(公顷)58有棉花田公顷,占小麦的,小麦田有多少公顷?1425小麦田有公顷,棉花田占小麦田的,小麦田有多少公顷?5825×2558=(公顷)14看图编应用题并解答出来知识大冲关这节课你学会了哪些知识和方法?谈谈你的收获!当堂检测

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