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时间:2020-10-18
《《白雪歌送武判官归京》岑参学案.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《白雪歌送武判官归京》岑参学案教学目标1、学习诗歌对“雪”的描写;理解“雪”与主题的关系;2、背诵诗歌教学形式自主.合作.探究教学步骤:一、导入新课:1.同学展示搜集的有关雪和送别的诗句、谚语或俗语,(如:从军行(唐)王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还;)2.解题:“白雪歌”即“白雪之歌”是古代的一种文体,“送误判官归京”点名本诗是雪中送别诗。3走近作者:岑参():与如高适、王昌龄、王维、等齐名,他是______代_______诗派的著名的诗人。..并称“_________”原籍南阳(
2、今属河南),迁居江陵(今属湖北)。岑参的诗常用的表现手段是:丰富的想象、新奇的比喻和合理的夸张。譬如以梨花喻雪,以“一团旋风桃花色”比喻骏马,以刀割面比喻寒风,都是新奇的。夸张更为常见,譬如“一川碎石大如斗”(《走马川行》);“都护宝刀冻欲断”(《天山雪歌》)都是富有表现力的夸张。诗体形式上,岑参长于七言古诗,容量大,内容丰富,气势充沛。感情上它既热情歌颂了唐军的勇武和战功,也委婉揭示了战争的残酷和悲惨。他的这首诗是边塞诗中的名篇佳作。4.写作背景唐代天宝十三年记载,岑参再度出塞,充任安西北庭节度使封常清的判官。武某或
3、即其前任。为送他归京,写下此诗。二、学习诗歌(一)整体感知(温馨提示:1.自由读课文:读准音.把握好节奏.2.听范读课文印证)自查给下列斜体带横线的字注音,并用“/标出其阅读节奏”.A白雪歌送武判官归京北风卷地白草折(),胡天八月即()飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散()入珠帘湿罗幕,狐裘()不暖锦衾薄()()。将军角()弓不得控,都护铁衣冷难着()。瀚()海阑()干百丈冰,愁云惨淡万里凝()。中军置酒饮归客,胡琴琵琶()与羌()笛。纷纷暮雪下辕()门,风掣()红旗冻不翻。(这几句内容主写)轮()台东门送君去,
4、.去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。(这几句内容主写)B、多种形式的读.读后思考回答:此诗歌描绘______________景,抒_______________情。C、全诗共十八句,按内容大体上可分为两个部分,在A整体感知的横线上填写出来D、解释下列句子中的词语,再翻译句子。⑴胡天八月即飞雪(即:就)塞北的天空八月就飞撒大雪⑵将军角弓不得控(控:拉开)将军的角弓被冻得拉都拉不开了⑶瀚海阑干百丈冰(阑干:)纵横交错的样)在大沙漠上纵横交错着百丈厚的坚冰⑷风掣⑷风掣红旗冻不翻(翻:翻动,飘展掣:拉扯)红旗被冰
5、雪冻硬,强劲的北风也不能让它飘动。⑸去时雪满天山路(去时:分手上路的时候)离去的时候大雪铺满了天山的道路。⑹散入珠帘湿罗幕(罗幕:帐幕的华美)大风把雪吹进了珠帘里,沾湿了帐幕D、用散文的语言把此诗内容描绘出来:北风席卷着大地,把强韧的白草都折断了。塞北的天空八月就飞撒大雪。就像是忽然刮了一夜春风,使千树万树开满了梨花。大风把雪吹进了珠帘里,沾湿了帐幕,穿上狐裘不感觉到温暖,盖着锦缎做成的被子也觉得单薄;将军的角弓被冻得拉都拉不开了,都护的铁衣冰冷得难以穿着。在大沙漠上纵横交错着百丈厚的坚冰,愁云也显得暗淡无光,在万里长
6、空凝聚着。在军中主帅所居的营帐里摆设酒宴,给回京的客人饯行,胡琴琵琶与羌笛奏出了热烈欢快的乐曲。傍晚在辕门外,纷纷大雪飘落,红旗被冰雪冻硬,强劲的北风也不能让它飘动。在轮台东门外送您离去,离去的时候大雪铺满了天山的道路。山岭迂回,道路曲折,看不见您的身影,雪地上只留下马走过的蹄印。第1页共5页(二)我会赏析。用“我认为____________________句好,因为___________________”格式来写。温馨提示:结合老师教给的赏析方法譬如:我认为“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”好。因为诗人以春花喻冬雪忽
7、然觉得自己好象已置身于大好春光之中,那强劲的春风,一夜之间竟吹开了这千树万树的梨花,一个“忽”字,不仅表现了边塞气象变化无常,大雪来得急骤,而且传达出诗人赏雪时的惊喜心情。运用比喻,将“一团团的雪”比做“花团锦簇且清香的梨花”,既清新而贴切写出了边塞特有的奇异风光,又表现了诗人对雪的喜爱和开阔的胸襟。我赏析的是:“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”浩瀚的沙海,冰雪遍地;雪压冬云,浓重稠密,雪虽暂停,这两句以夸张笔墨,气势磅礴地勾出瑰奇壮丽的沙塞雪景,又为“武判官归京”安排了一个典型的送别环境,烘托出诗人的离愁别绪。如此酷
8、寒恶劣的天气,长途跋涉将是艰辛的呢。“愁”“惨”为离别分手酝酿了气氛。其中,“愁云”二字亦景亦情,为该篇只“诗眼”。这两句在全篇中起过渡作用。三、我会总结:1.本首诗的特色:笔力矫健,有宏观轮廓,也有细节勾勒,有真实摹写,也有浪漫的想象,在歌咏自然风光时,表现了雪中送友人的真挚情意以及因友人返京而产生的(惆怅)之情。2.诗中用奇特
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