中小学心理学会合作-课件.pptx

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1、中小学心理健康教育活动课争五指之争五指之甲：双手的一根手指系红领巾乙：双手的五根手指团结合小游戏合作的定义务参与者是双数目标只有一个合作是两个以上的个体或群体为了实现共同的目标而共同完成某项任合作的方法我们的日常生活、学习中，哪些事情需要合作？想一想温馨提示家庭中的合作学校中的合作社会中的合作游戏规则方法：瓶子代表房间，小球代表房间里的人，假设房间起火，只有在3秒钟的时间内逃离房间的人，才有可能获得生存的机会。火海逃生合作需要互相谦让，有自我牺牲的精神。胜利感言图形记忆大比游戏规则方拼法：在十秒钟的时间内，将四组图形中每一组分别有几个方形

2、、圆形、心形记下来。全部回答正确的为胜。1234合作需要明确分工，每个人要做好自己分内的事情。胜利感言左右手画图游戏规则方法：形两个人一组，一人用左手，一人用右手，再用两个人组成的“双手”在一张纸上，用一只笔，一把尺子分别画一个三角形、正方形、长方形。最画完的一组为胜。胜利感言合作还需要相互配合默契这是合作吗？①小刚在考试时不会做，叫小明给他抄，并答应给小明好处，小明会答应他吗？这是合作默契吗？这是合作吗？②有同学打碎了教室玻璃，就因为他是你的好朋友，你就隐瞒不报告。你认为这种“哥们义气”的做法对吗?合作要明辨是非，讲究原则，还要遵纪守法

3、。对别人、对自己、对社会有意义的事可以合作，否则就不能合作。胜利感言①合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办?②自己的做法被合作伙伴误解了怎么办?③合作中同伴做错了，你会怎么办？④合作中两个人都需要某件东西，怎么办?我会怎么做？①合作伙伴的想法不符合自己的想法怎么办?A、心里不痛快，不高兴。B、甩手不管，看笑话。C、仔细想想他的话也可能有道理。②自己的做法被合作伙伴误解了怎么办?A、心中很委屈，但不作声。B、由此发生争吵。C、不争吵，在背后发牢骚。D、真诚地说理，想办法消除误解。③合作中同伴做错了，你会怎么办?A、看热闹，嘲笑他。B、诚恳指

4、出来，一起分析错误原因。C、原谅理解他。④合作中两个人都需要某件东西，怎么办?A、抢在别人前边先得到。B、合理协商，共同使用。C、为了成功，主动谦让。真诚的合作才能使我们成功！合作能帮助我们战胜困难合作能为集体赢得荣誉合作能给我们带来愉快的体验2925再见