教师评课用语大全.pdf

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1、..教师评课用语大全这是一堂实用、有效的公开课，教学过程中非常注重引导学生如何学、如何做，目的是帮助学生学习，教学目标非常明确，而且学案切合学生实际，课件的制作非常实用。1、教学基本功扎实，教学目标明确；2、通过训练入手，让学生总结规律，教师评析，符合教学规律；1．语言亲切自然，有亲和力。2．能充分调动学生思维，学生参与欲望强烈。9．注重当堂知识的归纳总结和落实，讲解细致。10．既注重基础又注重拓展,我认为拓展最值得称道，也是本节课最大的亮点12．在课堂上密切关注学生的学习状态，提高学习效率。13

2、．课堂容量大，节奏紧凑，让学生没有走神的机会；13．拓展内容很多，紧密联系中考，又激发学生兴趣；14．知识点讲解细；注重知识的运用16．知识落实得好，阅读，详解，再读，迁移运用，让学生牢固掌握知识17．分析细节，有针对性练习18．实在。听⋯⋯老师的课，犹如自己就是他的学生，踏实而充实。20．轻松。学生学得轻松，老师教的轻松，内容掌握的扎实反复强调并注意归纳总结，从而加深学生的理解、记忆。环节非常明晰。并且环环相扣，有落实，有测验，有反馈，有巩固，有发展。课堂语言简练。语言虽然不多，但指示性极强，问

3、题导向明确，点拨干净利落。建议方面：;....课堂容量不宜过大，否则，课堂结尾收场匆匆，时间安排就会给人感觉有点“败笔”了。好的方面：建议方面：①要细致设计知识点，不要跳跃式大跨度讲课，否则，学生预习不足，有离开文本的意味。②课堂教学要避免全是教师评点，应多让学生讲。③要力求学生带着问题去感悟新知识。⋯⋯：本课问题设计不多，但很精干，突出了目标。条理清晰，突出了学生的主体地位，学生预习很到位。显示出学生的主体作用。在课内检测方面多一点时间，应该更好些。⋯⋯：本节课，教者备课时动了很大脑筋，如何切入

4、，如何拓展，教师的思路很明晰，抓住关键词句围绕景物描写，让学生去自觉学习，探究，思考。主体性凸显，学生活动的空间大了，效果也是水到渠成！训练的时间宽泛一点，更好！;..