教师评课用语大全.docx

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1、..教师评课用语大全是一堂用、有效的公开，教学程中非常注重引学生如何学、如何做，目的是帮助学生学，教学目非常明确，而且学案切合学生，件的制作非常用。1、教学基本功扎，教学目明确；2、通入手，学生律，教析，符合教学律；1．言切自然，有和力。2．能充分学生思，学生参与欲望烈。9．注重当堂知的和落，解致。10．既注重基又注重拓展,我拓展最得称道，也是本最大的亮点12．在堂上密切关注学生的学状，提高学效率。13．堂容量大，奏凑，学生没有走神的机会；13．拓展内容很多，密系中考，又激学生趣；14．知点解；注重知的运用16．知落得好，，解，

2、再，迁移运用，学生牢固掌握知17．分析，有性18．在。听⋯⋯老的，犹如自己就是他的学生，踏而充。20．松。学生学得松，老教的松，内容掌握的扎反复并注意，从而加深学生的理解、。非常明晰。并且相扣，有落，有，有反，有巩固，有展。堂言。言然不多，但指示性极，向明确，点干利落。建议方面：;....课堂容量不宜过大，否则，课堂结尾收场匆匆，时间安排就会给人感觉有点“败笔”了。好的方面：建议方面：①要细致设计知识点，不要跳跃式大跨度讲课，否则，学生预习不足，有离开文本的意味。②课堂教学要避免全是教师评点，应多让学生讲。③要力求学生带着问题去

3、感悟新知识。⋯⋯：本不多，但很精干，突出了目。条理清晰，突出了学生的主体地位，学生很到位。示出学生的主体作用。在内方面多一点，更好些。⋯⋯：本，教者了很大筋，如何切入，如何拓展，教的思路很明晰，抓住关句景物描写，学生去自学，探究，思考。主体性凸，学生活的空大了，效果也是水到渠成！的泛一点，更好！;..