[专题]选择查询.doc

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1、第二节创建选择查询一、创建“不带条件”的查询(P94)。1、查询向导(P77)。2、设计视图(P79)。(1)字段列表(2)设计网格(P79)。<1>字段：<2>表：<3>总计：<4>排序：<5>显示：<6>准则：<7>或：例如：选择字段：三种方法(P79)。（3）运行查询。二、创建“带条件”的查询(P74)。1、使用简单条件：在所要添加条件的字段的条件网格区添加所要的条件：例如：文本：“男”，“女”数字：>=90,<=60日期：between#2005-1-1#and#2010-1-1#、>=#2

2、005-1-1#Year（[工作时间]）=2006是否型：true，FALSE注意：（1）关系运算符:>>=<<==<>（2）逻辑运算符:andornot例如：年龄：not23；23or24；23or24or27；<=30and>=18（3）特殊的运算符：in、betweenand、like、Isnull、Isnotnull例：年龄：in(23,24,27)；between18and30;姓名:in("李二","陈晓")等价于[姓名]="李二"or[姓名]="陈晓".成绩在60分到80分的：betw

3、een60and80或>=60and<=801888年：between#1888-1-1#and#1888-12-31#查找姓“李”的：姓名like"李*"查找名含“雷”的：姓名like"*雷*"Like“[王李]*”Like“[!王李]*”；like“李[雷I]*”;Like“?[梅i]*”包含两个字的名字：Like“??”名字包含梅：Like“*梅*”名字包含梅和明：Like“*梅*”or“*明*”简介包含书法和篮球的：like“*篮球*”and“*书法*”Isnull：字段值为空Isnotnu

4、ll：字段值不为空。2、使用计算条件查询：（视图-总计）（1）总计计算功能：（P83-P84）即系统提供的“总计”计算，包括：总计（求和）、分组、平均、计数(非空计算值的个数，所以一般对主键进行计数)、最大值、最小值、标准或方差等主要对单个字段进行操作：例如：统计教师的人数，或者根据条件进行计数（P84）例1、统计成绩大于80分学生的人数。注意：当我们在总计行选择条件的时候，显示行将会直接被勾除！（2）分组总计查询统计：利用“总计”提供的“分组”进行分组的统计（P85）注意：其中必须有一个字段要“分

5、组”和“条件”，另外至少要有一个字段要“总计查询”。例1、统计团员党员群众的人数。例2、统计男女教师的人数。（3）添加计算字段作为新的字段：（P75）添加新字段的格式：新的字段名：函数名（[表名]![字段名]）注意：字段要加[],除汉字以外所有的都要在英文状态下输入。例如：姓：left([姓名],1)班级：right（[学生]![学号],3）例1、计算每个教师的工作时间。工龄:year(date())-year([工作时间])出生年:year(date())-([年龄])date():显示系统当

6、前的日期。#2010-7-15#year(date())=year(#2010-7-15#)=2010例2、计算每个学生的总分。平均分:avg([成绩])年龄:Year(Date())-Year([出生日期])3、准则中的函数(P91)。CTRL+G：进入立即窗口进行函数数据的测试规则：?+函数；(1)绝对值函数：?abs()：?abs(12.8):12.8?abs(-12.8):12.8abs(0):0(2)取整函数：int：小于参数的最大整数，当参数为负值时返回小于等于参数值的第一个负数例：in

7、t(12.8):12int(-12.8):-13int(0.9999):0fix：返回表达式的整数部分例：fix(12.8)=12fix(-12.8)=-12(3)开平方函数sqr：例：sqr(16):4sqr(100):10sqr(0):0(4)sgn：测试正负号，返回数值表达式值的符号值，正数为1，负数为-1,0为0例：sgn(16.9):1sgn(-16.9):-1sgn(0):0(5)len(str)：返回字符串str的长度；例如：?len(“中华人民共和国”):7(6)left(str,n

8、):从str字符串第一个字符开始，截取n个字符例如：left("abc",2):"ab"left(“hhjjjkkkkkk”,n)例:查找姓“张”的：left([姓名],1)="张"Right(str,n):从str字符串右边第一个字符截取n个字符。例如：right("abc",2):"bc"right([考试],2)="考试"Mid(str,n1,n2):从str字符串左边第n1个字符开始截取n2个字符。mid("abcde",2,3):"bcd"；mid("abc