孙过庭《书谱》原文、释文、译文.pdf

孙过庭《书谱》原文、释文、译文.pdf

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1、..〔11〕〔12〕之。”此乃推张迈钟之意也。《书谱》原文、注释、译文〔13〕〔14〕〔15〕〔16〕考其专擅,虽未果于(1):〔17〕〔18〕〔19〕前规,摭以兼通,故无惭〔1〕〔2〕〔3〕夫自古之善书者,汉、魏〔20〕〔21〕于即事。〔4〕〔5〕有钟、张之绝,晋末称二王之妙。注释:〔6〕〔7〕王羲之云:“顷寻诸名书,钟、【1】当:应该。〔8〕〔9〕〔10〕张信为绝伦,其余不足观。”【2】抗:对等。抗行:抗衡、并〔11〕〔12〕可谓钟、张云没,而羲、献继行,犹言不相上下。〔13〕之。【3】或:有的人。注释:【4】

2、谓:说。【1】夫:文言文发语词,表示后【5】过:超出。面要发议论。【6】雁行:同等。【2】自:从,由。【7】池水尽墨:指张芝学书的故【3】善:擅长,长(cháng)于。事。晋卫恒《四体书势》:“弘农张伯【4】绝:独特的,少有的,没有英者,因而转精其巧,凡家之衣帛,人能赶上的。必先书然后练之;临池学书,池水尽【5】妙:美,好。墨”。【6】云:说。【8】寡人:此非专指君王。原为【7】顷:近来、刚才、不久前。古代君主的谦称及诸侯夫人的自称,【8】信:实在、的确。晋人习惯自称寡人。【9】伦:辈,类。绝伦:无与伦【9】耽:爱

3、好,专心于。比。【10】谢:逊于、不如。【10】观:看,察看。【11】推:举荐,指出某人优点。【11】云:语气助词,可用于句【12】迈:超过。首、句中或句末。此句中者。【13】考:推求,研究。【12】没:通“殁”,死。【14】专:单纯、独一、集中在【13】继:连续,接着,继承。一件事上自古以来,擅长书法的人,汉朝张【15】擅:长(cháng)于,善芝、三国曹魏时期钟繇的作品无可比于。拟,东晋时代,王羲之、王献之父子【16】果:结出果实,实现。的书法精致美妙。王羲之说:“近来【17】规:法则,章程,标准我研究各位名家

4、的书迹,钟繇、张芝【18】摭:拾取,摘取。确实超绝群伦,其它人的作品不值得【19】惭:羞愧观赏。”可以说自钟繇、张芝死后,【20】即:接近、靠近。王氏父子继承书法的传统。【21】事:此代指书法。(2):王羲之又说:“我的书法与钟繇、〔1〕又云:“吾书比之钟、张,钟当抗张芝相比,跟钟繇可以抗衡,有人认〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕行,或谓过之;张草犹当为我超过他。张芝的草书,和我不相〔6〕〔7〕雁行,然张精熟,池水尽墨,假上下,但张芝精熟,勤于临池学书,〔8〕〔9〕〔10〕令寡人耽之若此,未必谢池水尽是墨黑,假如我象张芝这

5、样用;...功练书,书法未必不如他。”来源书【15】淳:古同“醇”,酒味法屋,书法屋是一个书法学习基厚、纯。。地。言下之意,就是推崇张芝、以为【16】醨:亦作漓,薄。多指自已超越钟繇。研究王羲之的书法,风格的淳厚与浇薄。虽然他没有完全贯彻前人的法则,但【17】迁:变动,转变能兼融会通,所以无愧于书法艺术。【18】文:中国古代美学范畴。(3):指文艺作品的感性形式。《国语?郑〔1〕〔2〕评者云:“彼之四贤,古今特语》:“物一无文。”《易传?系辞下》:〔3〕〔4〕〔5〕绝,而今不逮古,古质而今妍。”“物相杂故曰文。”〔

6、6〕〔7〕〔8〕〔9〕夫质以代兴,妍因俗易。【19】驰:车马等奔跑,快跑。〔10〕〔11〕〔12〕〔13〕虽书契之作,适以记乱跑,骛:奔驰。驰骛:疾驰,奔走。〔14〕〔15〕〔16〕〔17〕言,而淳醨一迁,质文【20】沿:因袭相传。〔18〕〔19〕〔20〕〔21〕〔22〕三变,驰骛沿革、物【21】革:改变。沿革:沿袭〔23〕〔24〕理常然。变革。注释:【22】物:人以外的具体的东【1】四贤:指前述钟繇、张西芝、王羲之、王献之。【23】理:事物的规律,是非【2】特:不平常的,超出一得失的标准,根据般的。【24】常:长

7、久,经久不变【3】逮:及得上、达到。论书者说:“他们四位大书家,【4】质:本意、本质、实体。可称古今独绝;但今人王羲之、王献此作朴实讲,谓缺乏文采。与“文”之不及古人钟繇、张芝,古人质朴,相对。《论语?雍也》:“质胜文则野,而今人妍美。”质朴因时代而盛行,文胜质则史。”(“史”此之谓虚浮。)妍美随风俗而改变。虽然书契的创【5】妍:文也,华美,有文作,满足记录语言;但由于时代崇尚采。质与妍是中国古代美学范畴,一不同,书风也由醇厚变为浮薄,由质般用来指文艺作品的内容与形式,质朴变为华采,沿旧推新,事物发展规原指事物的内

8、在本质,孔子用以表现律永远如此。君子的道德修养。妍指事物的外在形(4):〔1〕〔2〕〔3〕式,与文同义。贵能古不乖时,今不同弊,〔4〕【6】以:因为。所谓“文质彬彬,然后君子。”何〔5〕〔6〕〔7〕〔8〕〔9〕【7】代:时代。必易雕宫于穴处,反〔10〕〔11〕【8】兴:流行,盛行玉辂于椎轮者乎!又云:“子【9】俗:社会上长期形成的敬之不及逸少,犹逸少之不及钟

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