优秀少先队辅导员事迹介绍.doc

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1、“滁州市优秀少先队辅导员”申报人事迹介绍天长市万寿小学李鸿斌本人自担任学校大队辅导员以来，一直能够根据上级部门的整体部署，结合学校实际，本着以人为本的原则，紧扣创新发展主题，将少先队工作与学生的德育工作及素质教育结合起来。充分利用学校现有的教育资源，因地制宜开展各类活动，引领队员在活动中养成良好的行为习惯与思想道德素质。现将我在少先队工作方面的一些具体措施做一个简要介绍。一、加强少先队组织机构建设要建设一个优秀的团队，光靠辅导员孤军奋战是不行的。我深知培养一支强有力的大队骨干，是建设优秀团队的工作核心。因此，我特

2、别注意培养大队干部，每学期都要通过申报、选举等过程组建大队委，确定每位队干的工作岗位，然后进行培训，并与平时活动相结合，随时随地进行指导。这样使每一个大队干部、每个大队委成员都提高了工作能力，增强了集体荣誉感。在做好队干选拔与培训的同时我还注重少先队的制度建设，俗语说，“没有规矩不成方圆”。经验告诉我，要使学校少先队工作像一台机器一样运转起来，必须要有一套完善的制度。这几年，经过我们大队委的努力和学校的支持，我们分别制定了万寿小学少先队一日常规检查制度、路队管理制度、队干停职制度、队干轮换制度等一系列制度，使少先

3、队工作形成了事事有人管、人人有事干的局面，增强了少先队的活力和凝聚力。二、以活动促发展根据学生的年龄特点和学校实际，多渠道、多层面、多方位对队员进行思想教育，并寓教于活动中，利用学雷锋日、植树节、劳动节、母亲节、儿童节等各种节日及红领巾广播站、橱窗、黑板报等载体对学生进行“五爱”教育，举行大队活动、国旗下的讲话、中队活动等形式生动的活动，培养队员热爱劳动，热爱父母，热爱生活等情感，树立起努力学习的远大志向。除了开展好少先队常规活动外，还根据上级部门的要求与部署开展了内容丰富的专题教育活动，主要有以下几项：1、安全

4、教育活动。安全工作是学校工作的重中之重，我特别重视对全体队员的安全教育，利用大队会和中队会对全体队员进行安全教育；利用红领巾广播站、宣传橱窗、中队板报等阵地宣传安全知识；组织大队委及中队辅导员对各中队的安全工作进行检查。在大家的共同努力下，学校安全工作取得了较好的成绩，几年来从未发生一起安全事故，队员的安全意识进一步加强。2、“雏鹰争章”活动。“雏鹰争章”是实践活动的载体，它的有效开展，能充分发挥少先队的龙头作用，能全面推进素质教育。我在“雏鹰争章”活动中，本着“参与就是进步”、“提高就有奖励”的宗旨，激发队员们

5、争章的积极性。根据少年儿童的特点，我与各中队辅导员合作把奖章的内容按月分解量化，做到月月有主题，人人有进步。如：“尊长爱幼月”，对学生进行爱老师，爱同学，爱父母，爱班级，爱学校的五爱教育，争创“礼仪章”、“友谊章”、“孝敬章”、“服务章”。“特长展示月”，颁发“艺术章”、“体育章”等。通过“雏鹰争章”活动调动了全体队员的积极性，使少先队的各项活动都能顺利开展。3、《弟子规》读书教育活动。为弘扬国学文化，传承国学精髓，根据市教育局的统一部署，今年在全体队员中开展了《弟子规》读书教育系列活动。为使活动有序有效开展，少

6、先队制定了详细的活动方案，各中队积极响应，利用晨读、班队会等时间集中讲解诵读，大队组织了诵读比赛和征文比赛，使读书教育活动取得了很好的效果，充实了队员的文化底蕴，提高了全体队员的综合素质。4、协助学校的各类创建活动。去年学校分别申报创建天长市绿色学校和天长市文明单位，少先队为之做了大量工作，在队员中开战了诸如“我与小树共成长”、“弯腰拾白”、“废弃品制作”、“文明之星评比”等活动，活动的开展为学校创建工作的成功立下了汗马功劳，同时在活动中也培养了队员们爱护环境、讲文明守纪律、爱家乡爱集体等优良品质，受到了上级部门

7、和学校以及社会的一致赞扬。几年的时间让我对少先队工作深深热爱，少先队就像是一座舞台，让我体验各种角色;也像是一个熔炉，使我练就出一身本领;更像是一所学校，让我的智慧在这里碰撞，能力在这里提高。今后我将更加努力，让少先队工作再上一个新台阶。2011年5月4日