2015年五年级语文(上册)《可爱的地球》导学案语文A版.pdf

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1、可爱的地球学案导学一、先说说对地球了解多少？一、谈话导入、板书课题。学习目标同学们，在浩瀚的宇宙中，1．理解地球的可爱之处，培养对地球有一个美丽的星球，他是我们预学的热爱之情人类共同的母亲，大家说她是谁?2．体会全文简练的结构和精炼的语言二、课件展示地球图片。3.提出2个问题试着解决。三、出示学习目标4.查资料了解地球火星和金星一、先对地球火星和金星进行介绍。一、通过交流课前预习情况，二、齐读课题。导入新课。共学三、交流明确地球的可爱。二、思考；问什么说地球可爱？她的可爱体现在哪展示对文章内容的了解，或者疑问。里？同学们共同解决。三、体会作者的感情1体会；地球是微小、美丽而脆弱的星球。这句

2、话。说说自己的理解。延学2.谈谈如何热爱地球，保护地球1学习这篇文章，先抓住题目《可爱的地球》可爱一词入手，作者从哪几方面说地球可爱的？也是统领全文的问题。同学们在回答时，不是很顺利，其实文章结构比较容易看懂，总分总的结构，2,3,4,5段，各一方面进行介课后反思：绍。但是孩子们对课文预习的还不够充分。李盼，陈志颖两个同学说的都不对，刘建设，李静回答的较为准确。在最后谈如何保护地球，这一话题，同学们都能畅所欲言。2