2016-2017学年新人教版六年级(下)数学同步练习卷(8).pdf

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1、2016-2017学年新人教版六年级（下）数学同步练习卷（8）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、解答题（本大题共3小题，共18.0分）1.上面两题把小数化成______计算，比较合理．【答案】最简分数【解析】解：所以上面两题把小数化成最简分数计算，比较合理．故答案为：最简分数认真观察数据可知，小数乘分数的算式中，再不能约分的情况下，把小数化成最简分数计算，比较合理，据此解答即可．考查了小数乘分数的计算方法．2.我会算，我会填．

2、上面两题把分数化成______计算，比较合理．【答案】小数【解析】解：；．上面两题把分数化成小数计算，比较合理．故答案为：，，小数．第一小题，用5约分虽然可以，但不容易一眼看出，化成小数容易看出，因此，把分数化成小数计算比较合理；同样，第二小题，用5约分虽然可以，但不容易一眼看出，化成小数容易看出，因此，把分数化成小数计算比较合理．小数、分数乘法运算，既可以把小数化成分数计算，也可以把分数化成小数计算，还可直接约分每题要根据具体情况确定计算方法．3.我会算，我会填．第1页，共5页上面两题，先______，再

3、计算，比较合理．【答案】约分【解析】解：；；故答案为：约分．计算时，先约分，再根据小数乘法的计算方法进行解答即可．此题考查了分数、小数乘法的计算方法，能约分的要先约分，再进行计算．二、计算题（本大题共1小题，共6.0分）4.计算小数乘分数时，小数和分母能约分的，先______再计算比较简便．【答案】约分【解析】解：第2页，共5页计算小数乘分数时，小数和分母能约分的，先约分再计算比较简便．故答案为：约分．小数和分数相乘，小数和分母能约分的，先约分再计算，也可以把小数化成分数再计算．本题考查了小数乘分数计算方法

4、的灵活运用．三、选择题（本大题共4小题，共8.0分）5.千克的是1千克的A.B.C.【答案】B【解析】解：答：千克的是1千克的．故选：B．先把千克看作单位“1”，用乘求出千克的是多少，再把1千克看作单位“1”，用得到的积除以1即可解决问题．本题的关键是找出单位“1”，求一个数的几分之几是多少用乘法计算求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算．6.乌龟每分钟爬米，分钟爬米．A.20B.C.【答案】B【解析】解：米答：分钟爬米故选：B．乌龟每分钟爬米，求分钟爬行的路程，就根据路程速度时间求解即可．解决本题根据数

5、量关系：路程速度时间求解即可．7.的积A.小于B.大于C.等于【答案】A第3页，共5页【解析】解：因为小于1，所以的积小于．故选：A．一个数乘小于1的数除外所得的积小于这个数，据此判断．本题考查了一个数乘大于1或小于除外的积与这个数的关系的灵活运用．8.将一条米长的绳子平均分成3段，那么每段绳子的长度A.大于米B.等于米C.小于米【答案】C【解析】解：米即每段的长度小于米故选：C．把一条米长的绳子平均分成3段，求每段长，根据平均分除法的意义，用这根绳子的长度除以平均分成的段数，根据计算结果选择．此题考查的知

6、识有小数除法的意义、小数与分数的大小比较小数与分数比较时，通常把分数化成保留一定位数的小数，再根据小数的大小比较方法进行比较．四、解答题（本大题共3小题，共18.0分）9.人体中的血液约占体重的，血液里的是水，小华的体重是千克他的血液里大约含水多少千克？【答案】解：千克答：他的血液里大约含水千克．【解析】先把小华的体重看成单位“1”，用小华的体重乘，求出血液的质量，再把血液的质量看成单位“1”，再乘就是水的质量．解答此题的关键是分清两个不同的单位“1”，已知单位“1”的量，求它的几分之几是多少用乘法求解．1

7、0.车队运送货物，上午运走吨，下午运的吨数是上午的，车队一天一共运走货物多少吨？【答案】解：吨答：车队一天一共运走货物吨．第4页，共5页【解析】把上午运走货物质量看作单位“1”，依据分数乘法意义，用上午运走的质量乘求出求出下午运走货物质量，再加上午运走货物质量即可解答．本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解．11.小玲家到学校的路程是千米，今天，她从家到学校已经行了全程的，现在小玲离学校多远？【答案】解：千米答：现在小玲离学校千米．【解析】把全程的长看作单位“1”，先根

8、据求一个数的几分之几是多少用乘法计算求出已行的路程，然后进一步解答即可．本题主要考查了对求一个数的几分之几是多少用乘法计算的理解和灵活运用情况．第5页，共5页