三年级上语文导学案-夏天和冬天鄂教版.pdf

三年级上语文导学案-夏天和冬天鄂教版.pdf

ID:58599416

大小:48.49 KB

页数:4页

时间:2020-10-18

三年级上语文导学案-夏天和冬天鄂教版.pdf_第1页
三年级上语文导学案-夏天和冬天鄂教版.pdf_第2页
三年级上语文导学案-夏天和冬天鄂教版.pdf_第3页
三年级上语文导学案-夏天和冬天鄂教版.pdf_第4页
资源描述:

《三年级上语文导学案-夏天和冬天鄂教版.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、课题:22夏天和冬天(第一课时)【学习目标】【学习真情告白】1、学会8个一类字。1、阅读“学习目标”,并补充完整。2、能正确流利的朗读课文,读熟课2、借助“起航”中的训练题,自主预学。文。3、小组合作:3、能知道课文主要内容。①小组内交流自学成果,注意找出学习中的错误,帮4、初步感受夏天和冬天的不同景色助纠正、学会,并记录在动态栏中。②准备小组展示学习成果,人人参与。评价:正确☆熟练☆超能力☆积极☆学习过程动态栏【起航】1、你学会了本课的一类生字词吗?检测一下吧!dǎjuǎnzhǔshúzhuànquānxiāoxī()()()()hēiyúnkāish

2、ǐbèizihuáxuě()()()()2、下列二类生字会读吗?试一试哦!蜻蜓哨铛跤穗3课文读熟了么?闯过以下四关就算达标:①添字②不掉字③不读错④不结巴4、这篇课文主要写了什么内容呢?请你跟小伙伴说一说吧!4、夏天和冬天分别你留下了怎样的印象呢?【扬帆】◎自学展示一:学会8个一类字以下方式可供选用:①比:比准确、比快速、②读:分读、齐读、表演读、花样读、③讲:解释词语④◎自学展示二:能正确流利的朗读课文。以下方式可供选用:①比:比准确、比流利②读:分读、齐读、表演读、花样读、②讲:复述⋯⋯④◎自学展示三:知道课文主要写了什么。以下方式可供选用:①画课文

3、的思维导图:线状的、花型的、板块的⋯⋯②归纳回答③自学展示四:提出不明白的地方①认真听课文,把你不明白的问题提出来;②认真听问题,把你知道的告诉别人。【把舵】1、和你的同桌来场1分钟默词大赛吧!正确数量多的为胜。2、课文描述的哪些景色让你印象深刻?请摘抄下来:3、从你摘抄的句子,你总结一下对应季节的特点:课题:22夏天和冬天(第二课时)【学习目标】【学习真情告白】1、自主合作探究:夏天和冬天的景色有什么1、阅读“学习目标”。不同?2、借助“快乐起跑线”中的训练题,自主预2、背诵全文。学。3、根据课文内容,展开想象,画一画夏天和3、小组合作:冬天。①把不懂

4、的问题在小组内交流,并把收获或4、仿照课文,说一说“春天”和“秋天”。者存疑记录在动态栏中。②准备小组展示学习成果,人人参与。评价:正确☆熟练☆超能力☆积极☆学习过程动态栏【起航】1、探究:夏天和冬天的景色有什么不同:第一步:反复读文,夏天的景色给你留下什么印象:()第二步:反复读课文,你发现秋天的景色给你留下什么印象:()第三步:比一比两个季节的景色有什么不同()第四步:我喜欢(),因为()。2、摘抄优美词句,体会这样写的好处。摘抄:好处:3、你能试着把课文背下来吗?自己试背——伙伴互背——小组比赛背诵【扬帆】◎自学展示一:探究:夏天和冬天的景色有什么

5、不同?②天给你留下什么印象?课文朗读PK赛。③天给你留下什么印象?归纳整理PK赛。④夏天和冬天有什么不同?精彩回答PK赛。⑤喜欢哪个季节?为什么?用笔画画自己最喜欢的季节。答:◎自学展示二:背诵全文展示方式可选用:①画背诵提示图,看图示试背诵②摘录关键词语,看词语试背诵③做“原文填空”,试着背诵④◎自学展示三:摘抄优美词句,体会这样写的好处。交流各组找出的句子,并说明这样写的好处。【把舵】1、你能仿照课文,说一说“春天”和“秋天”吗?2、小组内互说,推荐最棒的伙伴参与全班交流。3、全班交流。【思考与延伸】1、阅读:描写季节景色的美文。2、参加“班级小导游

6、”资格测试。(搜集一年四季的图片,编写导游词,在夕会时间按报名顺序展示。)3、我的思考:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。