五年级上语文期中测试人教版.pdf

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1、小学五年级语文上册期中参考试卷2013.11（卷面总分100分答题时间90分钟）项目一二三四总分等第得分积累与运用40分一按要求写字词句28分1看拼音，写词语。8分bǎolěilājijièshàochuīyānpútɑowūyèbìnɡmóshényùn2加偏旁组成字再组词。4分兹（）（）斩（）（）3在括号里正确的音、字下面画“”。（3分）痛悼（dàodiào）金蝉脱壳（qiàoké）扁（piānbiǎn）舟妥（贴、帖）(川、穿)流不息犹豫不（决、绝）4用“优”组成不同的词填入括号里。（4分）条件（）环境（）姿态（

2、）成绩（）5照样子，猜一猜，再填空。(2分)例：演讲每天四问校长（陶行知）(1)着迷《昆虫记》法国（）（2）伟人改革开放中国（）6在横线上依次．．填上适当的成语、谚语、歇后语、名言。（5分）（1）曹塬看韦建树的空竹抖得特别好，他也要学。可是学了两三天，他的空竹也没有韦建树抖得好，于是他就退缩了。针对曹塬这种情况，你可以这样劝他：“做任何事情都要有恒心，要，不能。”（填成语）你也可以用这样的谚语来教育他：。（2）小小的生日贺卡，传递着远方朋友亲切的问候，真所谓“。”（3）要想把笔下的事物写活了，那就离不开仔细的观察。可

3、见观察之重要，由此使我想到了这样的一句名言。7考场上，你的好朋友陈波向你求救，要你把第二条的答案用小纸条传给他，你该怎么办呢？（2分）。二根据课文内容和你的理解填空12分1“，忽然闭口立。”多有情趣的诗句啊！其实古诗中描写儿童充满童真童趣的诗句还有很多，比如：“，”、，。”（2.5分）2人们把在写诗和作文时斟酌文字叫做“”。这个词源自诗句“，。”（3分）3蝉儿的肚子在不断地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就地变化一次，渐渐地变成了，变成了。（《金蝉脱壳》）（1.5分）4读书就是在文字的引领下去发现，《打开大自然绿色的课

4、本》让我发现了的绿阴，的松柏，的早晨，的空气。（2分）5最近，我们学习了三则成语故事、三则伊索寓言，其中，给你印象最深的一篇是《》，因为我明白了。（3分）阅读30分三阅读短文，按要求答题30分（一）艾滋病小斗士（节选）恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。他得知自己得病情后，（）悲观消沉，（）开始学习怎样坦然面对生活，面对可怕的艾滋病。他（）顽强地与病魔作斗争，（）关心和他一样患病的儿童。他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。1从文中找出下列词语

5、的反义词。（2分）强壮（）惊恐（）2在文中的括号里填上合适的关联词语。（4分）3用“”画出能够体现恩科西顽强的句子，并写出自己的阅读感受。（4分）4读了课文，你会想起哪些身患疾病仍不屈不挠作斗争的人？请写出两位。、⋯⋯（2分）（二）富翁之死有个富翁在急流中翻了船，爬到溪间石头上大喊救命。一个年青人丝毫不顾及自己生命地划着小船去救他。“快呀！”富翁高喊，“如果你救了我，我送你一千块！”青年听了，使劲地划着。“用力划啊！如果你划过来，我给你两千块！”青年听了，更加奋力地划着。“水在涨，你用力啊！”富翁嘶声喊道，“我给你五

6、千块！”这时洪流已淹到他站立的地方。谁知，青年的船却开始不紧不慢地划着。“我给你一万块，拼命用力啊！”富翁的脚已经淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。“我给你五万⋯⋯”富翁话还没说完，已经被一个大浪打下岩石，转眼间卷入洪流，失去了踪影。青年颓丧地回到岸上，抱头痛哭：“我当初只想到救他一命，但是他却说要送我钱，而且一次又一次地增加。我心想，只要划慢一点点，就可能多几万元的收入，哪里知道，就因为慢了这么一下，使他被水冲走，是我害死了他呀！”青年捶着头，“但是当我心里只想到救他，而没有想到钱的时候，他为什么要说给我钱呢？”1把

7、文中画横线的地方换成一个恰当的成语：（2分）2照样子写词语。（4分）转眼间（形容时间短而快的）不紧不慢（ABAC式）3富翁为什么说要给青年钱？当富翁将酬金由“一千”提高到“一万”时，年轻人的船速有什么变化？为什么？（6分）4你认为是什么害死了富翁？（）（3分）A、富翁的钱B、青年的船C、洪流之猛5富翁的死，一定给你很多的感受，请结合现实生活把你的感受写下来。（3分）习作30分四习作展示30分在生活和学习中，你肯定有不少惊奇的发现：有奇妙的动植物世界，有生活中的小窍门，有家人、同学的小秘密⋯⋯请选择其中一个方面，把题目

8、《我发现了》补充完整，再写一篇作文，把发现的过程写具体。字数在400个左右。