校本学科教学计划.doc

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1、校本学科教学计划一、学情分析三年级学生刚刚进入中年级，正处于具体思维向形象思维过渡的阶段，但是有着强烈的好奇心，学习积极性高，思维能力不断提高并具备一定的动手能力。根据他们的年龄和心理特征，培养学生动手能力，激发学生的爱国情感，并在活动中促进学生学习方式的转变，激发学生的参与意识，合作交流和主动创新意识。二、全册教材在学段中的地位和作用此阶段的综合实践课程内容以培养学生对中国海洋经济、海洋能源、海洋蕴藏的价值、海洋民俗文化等知识的了解，激发爱国情感为主，并在活动中促进学生学习方式的转变，激发学生的参与意识，在合作

2、交流中学习并了解中国海洋文化。三、教学总目标1.在活动中培养学生热爱国家、保护海洋、勇于探索实践的良好品质。2.培养学生收集、分析、整理信息、解决问题的能力，并在动手中激发学生欣赏美、创造美的能力。四、全册教材重点、难点分析1.在活动中培养学生热爱国家、保护海洋、勇于探索实践的良好品质。2.培养学生收集、分析、整理信息、解决问题的能力，并在动手中激发学生欣赏美、创造美的能力五、教学措施1.坚持以人为本，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。2.立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证身心健康的

3、实践性和实效性。3.充分开发他们的潜力，通过学习，激发学生的爱国情怀。六、教学进度学习时间学习主题1—3周渔家民俗4—5周海边休闲游6—7周海上航行有规则8—9周神奇的海水10—11周海洋生物的启示12—13周海洋新能源14—15周挽救我们的朋友16—17周海洋环保卫士