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时间:2020-10-18
《六年级上册语文单元测评-第五单元苏教版.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、第五单元测评一、读拼音,写词语。(8分)1.科尔沁草原雨水chōnɡpèi,那的zhǎozé地带萌生着许多花草,一条明如bōli的河流贯穿草原,这条河bǔyù着草原人民。2.我们báshānshèshuǐ来到青海,看到青海高原的那株柳树,狂风sìnüè也摧毁不了它,这种jiānrèn不拔的精神让人感动。二、按要求选择正确的答案。(15分)1.下面加点字读音正确的一组是()。A.胆怯(què)玻璃(li)..B.羞涩(shè)漂泊(bó)..C.迂回(yū)一叶扁舟(piān)..2.下面词语搭配有误的一项是()。A.宽阔的草原B.辽阔的原
2、野C.宽阔的马路3.按语气轻重排列下面几句话,正确的一组是()。①麋鹿怎么可能不在觅食呢?②麋鹿不可能不在觅食。③麋鹿也许在觅食。A.①②③B.③②①C.②①③4.麋鹿奇特的外形,就像()这部古典名著中的“四不像”。A.《封神榜》B.《西游记》C.《水浒传》5.下面电视节目和动物无关的一个是()。A.人与自然B.动物世界C.新闻联播三、补充词语并完成练习。(10分)广袤无()一()千里()色欲流()飘带舞()无声息销声()迹()沛流离()壮成长1.“________”是用来形容辽阔得望不到边际,这样的词语还有:__________、___
3、_______。2.上面跟“绿”有关的词语是:___________________________________________、________________。3.一场春雨________________地来了,洒在田野里,禾苗在雨中________________。四、对号入座填词语。(4分)保存保重1.柳树奇迹般地()了生命。2.临别时,妈妈劝姥姥()身体。饲养放养3.()的动物更具有野性美。4.他是以()家禽发家的。五、下列各句都运用了什么修辞方法,请把相应的序号填在括号里。(4分)A.引用B.比喻C.拟人D.反问1.山间绿
4、树红花,江上竹筏小舟,让你感觉到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。()2.这株柳树没有抱怨命运,而是以超乎想象的毅力和韧劲生存下来。()3.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。()4.这株神奇的柳树,怎么能不让我望而生畏呢?()六、按要求改写句子。(6分)1.这株柳树造就了一个不可思议的奇迹。(改为反问句)________________________________________________________________________2.这是一株神奇到令我望而生
5、畏的柳树,这是一株神奇到________________________的柳树。(续写句子)3.由“婀娜多姿”你联想到什么,写下来吧。________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、按原文填空。(8分)1.命运给予它的几乎是________________,它却在一线希望之中____________
6、________。(《青海高原一株柳》)2.静寂的草原热闹起来:________,________,________,响成一片。车跟着马,看见了几座蒙古包。(《草原》)八、课外阅读。(15分)天山美景七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。进入天山,戈壁滩的炎暑就被远远地抛在后面,迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立的巨大雪峰。几团白云在雪峰间投下云影,就像银白的绸缎上绣了几朵灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪着亮光。在白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林。林中密密的塔
7、松像无数撑开的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍翠的苔藓上投下斑斑点点细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪缓缓流淌,到处是高过马头的野花,五彩缤纷,绚丽夺目。马行花海之中,显得格外矫健;人浮花海之上,显得格外精神。骑在马上,你根本不用离鞍,只要一伸手就可以捧到满怀最喜爱的鲜花。虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美呢?1.短文中画“____”的句子是比喻句,分别把什么比喻成什么?(4分)__________________________________________________________
8、______________________________________________________________________________________2.将短文中画“”的
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