四年级下册品德教案-天南地北任我游(3)鲁人版.pdf

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1、四年级品社下册三单元2课《天南地北任我游——我们去旅行》教学设计课题天南地北任我游年级四下教材版本山东人民版本课围绕“天南地北任我游”组织内容，安排了二个主题活动，分别是“我们去旅行”、“出门在外”。“我们去旅行”这一主题活动，是在引导学生认识随着现代化交通运输的发展，教材分析交通运输的方式也在向着多样化发展，并通过学看《中国交通图》，了解我国的陆路交通运输网，培养学生热爱祖国的良好品质。课程内容：通过假想暑假外出旅游，引出外出旅游乘坐的交通工具和选择的交通线路等问题，引导学生学看《中国交通图》，课标要求确定外出旅游的线

2、路等。活动建议：简明介绍各种交通线是一个国家和地区的经济命脉，为人们的出行和物资交流等提供了极大的便利。1．情感、态度和价值观：引导学生了解，现代化交通运输的发展在向着多样化的方向发展和变化，激发学生的爱国情感，培养爱国品质。2．知识与技能：学看交通图，了解我国的交通运输网，关注交通运输发展的情况。使学生知道《中国交通图》上铁路、公教学目标路、航空线、航海线的一般表示方法，如何利用中国交通图，选择交通线。培养尝试合理的探究解决生活中问题的能力。3．过程与方法：以小组合作探究学习、自主学习、小组竞赛活动为主要学习模式，通过

3、象征旅游的模拟活动来认识并学会使用中国交通图；能够独立探究，利用情境体验让学生感受祖国山河的壮丽。1.认识并学会使用中国交通图。教学重点2.了解交通运输的发展对人们的生活的影响。有创意地探究和解决生活中的问题，学看交通图，了解我国教学难点的交通运输网，关注交通运输发展的情况。初步学会运用所学知识设计旅行路线。在教学中，我将会根据教材内容的特点，注意引导学生进行探究性学习，给学生提供一些具有活动性的问题，引导学生用自己的眼睛去观察生活，用自己的感觉去进行体验。引导学生去学习，去探究。教学策略1.影像资料辅助教学，鼓励学生亲

4、身实践调查、身边取材；2.探究式学习和问题互动解决为主导；3.个人研究和小组合作相结合；4.调查—交流—讨论—探究等方式贯穿始终。1.城市学生由于条件较好，家长重视，可以重点引导他们在家长的帮助下，通过上网收集资料、询问父母或在父母的陪伴下进行一次实践体验活动。2.地处农村的孩子，由于受家庭和学校条件的制约，可以在教师的指导下，进行资料的收集，同时引导他们注意搜集身边的学习环境旅游故事。3.本课的教学活动主要通过课件展示、图片欣赏等媒体来完成。课堂中学生搜集的资料等可以在实物投影上进行展示交流活动。教师搜集的资料、视频、

5、图片等，可以做成课件在电脑、大屏幕上进行展示交流。1、教师准备《中国交通图》。教学准备2、教师搜集主要城市的风景图片。3、学生准备自己外出旅游的照片。1.模拟外出旅游，分别设想旅游计划，想象一家人外出旅游的欢乐场面。教材处理2.为了外出旅游顺利快乐，就需要熟悉旅游线路，所经主要城市，然后小组同学学习观察中国交通图，选择交通线路。教学时间1课时活动一：小导游培训活动设计作为一个小导游，就要学会使用《中国交通图》，并结合中国交通图说出各条外出旅游路线所要经过的城市。活动二：业务碰头会小导游也要经常的学习。要经常的在一起开个碰

6、头会，只有这样才能更好的满足旅客的需求。今天小导游们要研究的一个问题：怎样不说出沿途经过的城市，又能让旅客记住自己所走的铁路线呢?那么今天的会议主题就定为：中国铁路是怎样命名的吧。活动三：导游小行家根据前面的交通图，小组内同学积极动脑分别设计不同的旅游路线，并说出沿途经过城市，我国的风景名胜，旅游景点。第一课时：我们去旅行一、情景导入：你去过哪些地方，和谁一起去的，好玩吗？请给同学们介绍一下?学生将外出旅游的照片展示给大家。（老师这里也有很多，请同学们欣赏）（好羡慕呀）这么多好玩的地方，老师也想去，本学期结束时，快乐的暑

7、假就要到了，同学们准备到哪里旅游呢？（同位）说一说你的打算？（指名回答）（今天我们就来学习第二课天南地北任我游课件展示）出示学习目标二、模拟活动：快乐小导游师：今天我们首先乘坐火车来进行一次快乐的模拟旅行，教学过程开展一次我是快乐小导游活动。作为一个小导游，有一个好朋友你必须征求它的帮助，它就是《中国交通图》，教师课件展示中国交通图。1、怎样辨别地图上的方向呢?你发现了什么？（请各组讨论）（中国交通图由一些交通线和城市组成，中国交通图上的方向是：上北下南左西右东）（板书）活动一：小导游培训（课件展示）作为一个小导游，请你

8、结合中国交通图说出芳芳外出旅游所要经过的城市。1、北京的芳芳要乘火车到武汉的叔叔家去玩，请你给她选择交通路线，有几种选择，请说出她沿途经过的城市。2、北京的芳芳要乘坐火车到武汉的叔叔家玩，由于时间紧，同时考虑经济问题，希望能买到便宜一点的火车票，请你给她选择一条交通线，并说出沿途经过的城市？3、请你告诉芳芳所选的铁路