四年级下册英语教案-《Lesson19MyFavouriteColours》|冀教版.pdf

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1、科目:英语课题:Lesson19MyFavouriteColours科任教师:主备人学校课时[来源:Zxxk.Com][来源:学&科&网]主修人审核上课时间月日[来源:学§科§网][来源:学。科。网]一知识:1、能听懂会说颜色单词brownbluegreenredyellow2、听懂会运用句子I/We/Theylike___教My/Our/Theirfavouritecolouris__学二能力:目1、听懂会说本课会话。标2、能创设情境使学生感受并学会运用语言,能够用语言谈论不同颜色,表达自己的喜好和感情。三情感:能够用语言谈论不同颜色,表达自己的喜好和感情。教学重点1

2、、能听懂会说颜色单词brownbluegreenredyellow2、听懂会运用句子I/We/Theylike___My/Our/Theirfavouritecolouris__1、能听懂会说单词brownbluegreenredyellow教学难点2、创新运用句子My/Our/Theirfavouritecolouris_谈话法,讨论法,合作法,探究法。教学方法教学过程个性修改Step1.Warming-up(热身)Greetings:Hello,boysandgirls.Howareyou?Whatareyouwearing?Whatcolourisyour____

3、?(设计意图:营造轻松、愉悦的课堂氛围,为颜色单词的学习作铺垫。)Step2.Learning(新知)1.学习颜色单词brownbluegreenredyellow(教师出示图片与学生问答练习)T:Whatcolourisit?S1:It's...T:Whatcolourisit?S2:It's...T:Isityellow?S3:Yes,itis2.学习句型favouritecolours(教师出示实物与学生问答练习)T:Ilikegreen.MyfavouritecolourisgreenWhat’syourfavouritecolour?S1:Myfavourit

4、ecolouris⋯T:Wholikesgreen?S2:⋯T:Welikegreen.OurfavouritecolourisgreenS3:Theylikeyellow.Theirfavouritecolourisyellow.(通过对话引出单词our,their.引导学生能够准确应用)3.听录音,模仿跟读,逐次完成个人读,小组读,分角色朗读(设计意图:通过师生互动,生生互动,让学生对本课单词句型能够准确掌握)Step3.Practice(操练)1.Playagame(游戏).MagicBag2.Let'sdo(P50)3.Singasing(设计意图:通过以上三个

5、活动,让学生对本课单词句型能够灵活创新运用)Step4Summingup(小结)合上书师生共同回顾,交流本节课收获。布置作业.1.制作彩色大转盘,写出相应的颜色2.以Myfavouritecolour为题写一段话。板书设计:Lesson19MyFavouriteColoursbrownbluegreenredyellowI/We/Theylike___My/Our/Theirfavouritecolouris_课后反思

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