湘教版二年级上册语文第八单元教案.pdf

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1、湘教版二年级上册语文第八单元教案第八单元口语交际——他们在说什么教学要求：1.学会礼貌，热情待人。2.大胆想象，扩充画面内容。教学重点难点：1.在描述的画面上大胆想象。2.主动，礼貌，热情地与人交流。教学具准备：头饰，多媒体课件，录音突破方法：想象，听（借鉴），师引导教学时间：一课时教学过程：一．导入新课：1.出示画面，师独自观察，弄清画面内容。2.生说说自己对画面内容的理解。3.师出示思考题：画面上有谁？在什么地方？干什么？怎么做的？遇到了谁？他们会说什么？二.交流1．小组交流：把自己当作小蜜蜂。启发：我是小蜜蜂，在花丛中采蜜，碰到了（

2、），我很有礼貌地（）2.找上，中等学生各一名说说。3.师根据学生说的情况点拨。三．媒体出示动画场景1.生仔细观察，注意小蜜蜂和小动物的动作，神态，语言。2.学生说说自己的见解。（小动物们很有礼貌，小蜜蜂很热情，主动地和朋友打招呼⋯⋯）师小结:我们平时要养成主动,热情,礼貌地待人.四.我来演.1.学生戴上准备的面具,分组进行表演.2.选一组演得好的展示.3.大家评议,提出自己的建议.五.全班齐唱<<小蚂蚁>>结束课１９．《摘月亮》教学目标：1、认识15个生字，会写其中的6个字。2、正确、流利地朗读课文。重点：掌握6个生字，正确运用。第1页共

3、12页突破方法：通过交流各种识字方法，启发识字。难点：理解小猫为什么会想出摘月亮的好办法。突破方法：在读一读、想一想、议一议中感悟并从中受到教育。教学准备：生字卡片教学过程：一、课前导语：今天这节课先请同学们猜一个谜语：有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像把镰刀。（月亮）你们知道月亮是在哪吗？（天空中）对呀！你们能把月亮摘下来吗？（不能）今天呀，来了一群小动物，它们准备去摘月亮呢。出示课题：摘月亮二、初读课文你们想知道摘月亮的故事吗？那么赶紧打开课文，把课文读一读吧！1、借助拼音初读课文。2、教师范读课文，学生将生字作上记号。

4、3、让学生识记生字。三、学习生字1、出示生字，学生认读，教师引读，注意读准字音！2、指名学生生字组词。3、自由拼读这6个生字。4、学生相互交流，如何记忆这几个字。“摘、挂、捉”这3个字左半边都是“扌”，“摘”字右下是“古”，“挂”右半边是两个“土”字，“捉”的右半边是“足”。“竿”是上下结构，上面是“竹字头”，下面是“干”。5、出示生字卡片，开火车认读。6、游戏拼音，生字找朋友。（出示拼音，找出相对应的字）四、指导书写（1）说说写这些字该注意什么？重点指导：“摘”右半部是“古”，不要写成“商”。“夸”共有六画，最后一笔为“”，而不是“‵”

5、。（2）学生书写，教师相机指导。五、同桌互读，检查读书情况。1、自由朗读。2、分自然段指名朗读，师生评价。六、课堂总结小朋友，这节课你有什么收获？２０．月亮姑娘一、教学要求：１、初步了解月亮圆缺变化的特点。２、能正确流利地朗读课文。二、教学准备：收录机、朗读课文的磁带、剪纸挂图、头饰等。三、教学设计：第2页共12页（一）用谜语导入新课：同学们，今天由阳老师给大家上课。在上课前我们一起来猜一则谜语，好吗？有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像个圆盘，有时像镰刀．谜底是什么？（月亮。）那么今天我们一起来学习第２０课《月亮姑娘》。（板书课题：２０、

6、月亮姑娘）月亮为什么叫做姑娘呢？因为她和许多小姑娘一样也喜欢穿漂亮的衣裳呢。那么我们一起来听听录音，思考几个问题：课文中的裁缝师傅一共给月亮姑娘做了几次衣裳？月亮姑娘最后有没有穿到合适的衣裳？（二）学习新课。１、听录音朗读，整体感知课文。下面请同学们打开书１１３页，一边听录音朗读一边思考老师提出的问题。同学们把课文认真地听了一次，那么现在老师想请几位同学来回答刚才的问题。２、学习第一自然段。现在我们一起来具体的学习课文。谁能把第一自然段大声的朗读一次？我们知道月亮是什么时候出来的呢？瞧，月亮出来了。（出示像眉毛的月亮图，贴在黑板上。）我们

7、看到的月亮是什么样的呢？（细细的，弯弯的。）像什么呀？月亮细细的、弯弯的，多像小姑娘的眉毛，多可爱呀！（板书：小姑娘的眉毛）晚风凉凉的，月亮姑娘感到有点冷，她就怎样呢？（扯了一片云儿披在身上。）请同学们齐读第一自然段。晚风吹得月亮姑娘有点儿冷，她想去找裁缝师傅做衣裳。裁缝师傅一共做了几次呢？那么请同学们自己把第二、三、四自然段读一次。３、学习第二自然段。第一次裁缝师傅给月亮姑娘做衣裳是哪一个自然段呢？（第二自然段。）那么请女同学把第二自然段齐读一次。月亮姑娘找裁缝师傅做衣裳，裁缝师傅给她做了吗？是当时就给她做好了吗？那么过了几天后，月亮姑

8、娘穿上了新衣裳了吗？为什么？（因为过了几天，月亮姑娘长胖了）瞧，月亮姑娘来取衣裳了。（出示像镰刀的月亮图。）这时候的月亮姑娘长胖了，像弯弯的镰刀了。（板书：弯弯的镰刀）那么裁缝师傅做的衣裳怎么