第三单元综合评估(能力提高卷)

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1、第三单元综合评估(能力提高卷)班级：________　姓名：________　得分：________第Ⅰ卷　阅读题甲　必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1—3题。论散文(有删改)粱实秋　　一切的散文都是一种翻译。把我们脑子里的思想情绪想象译成语言文字。古人说，言为心声，其实文也是心声。头脑笨的人，说出来是蠢，写成散文也是拙劣；富于感情的人，说话固然沉挚，写成散文必定情致缠绵；思路清晰的人，说话自然有条不紊，写成散文更能澄清澈底。由此可以类推。散文是没有一定的格式的，是最自由的，同时也是最不容易处置的，因为一个人的人格思想

2、，在散文里绝无隐饰的可能，提起笔来便把作者的整个的性格纤毫毕现地表示出来。一个人便有一种散文，喀赖尔翻译莱辛的作品的时候说：“每人有他自己的文调，就如同他自己的鼻子一般。”布丰说：“文调就是那个人。”文调的美纯粹是作者的性格的流露，所以有一种不可形容的妙处：或如奔涛澎湃，能令人惊心动魄；或是委婉流利，有飘逸之致；或是简练雅洁，如斩钉截铁……总之，散文的妙处真可说是气象万千，变化无穷。散文的文调虽是作者内心的流露，其美妙虽是不可捉摸，而散文的艺术仍是所不可少的。散文的艺术便是作者的自觉的选择。福楼拜是散文的大家，他选择字句的时候是何其的用心！他认为

3、只有一个名词能够代表他心中的一件事物，只有一个形容词能够描写他心中的一种特色，只有一个动词能够表示他心中的一个动作。在万千的辞字之中他要去寻求那一个——只有那一个——合适的字，绝无一字的敷衍将就。他的一篇文字是经过这样的苦痛的步骤写成的，所以才能有纯洁无疵的功效。平常人的语言文字只求其能达，艺术的散文要求其能真实，——对于作者心中的意念的真实。福楼拜致力于字句的推敲，也不过是要求把自己的意念确切地表示出来罢了。散文的美妙多端，然而最高的理想也不过是“简单”二字而已。简单就是经过选择删芟以后的完美的状态。普通一般的散文，在艺术上的毛病，大概全是与这

4、个简单的理想相反的现象。散文的艺术中之最根本的原则，就是“割爱”。一句有趣的俏皮话，若与题旨无关，只得割爱；一段题外的枝节，与全文不生密切关系，也只得割爱；一个美丽的典故，一个漂亮的字眼，凡是与原意不甚洽合者，都要割爱。散文的美，不在乎你能写出多少旁征博引的故事穿插，亦不在多少典丽的辞句，而在能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来。散文的美，美在适当。不肯割爱的人，在文章的大体上是要失败的。散文的文调应该是活泼的，而不是堆砌的——应该是像一泓流水那样的活泼流动。要免除堆砌的毛病，相当的自然是必须保持的。用字用典要求其美，但是要忌其僻。文字若能保

5、持相当的自然，同时也必须显示作者个人的心情，散文要写得亲切，即是要写得自然。1．对“散文的文调”的内涵的理解，正确的一项是(3分)(　　)A．“散文的文调”是指作家在文章中表现的人格思想B．“散文的文调”是作者在作品中流露的性格C．“散文的文调”是指作者散文作品中特有的风格D．“散文的文调”是作品中不可形容的妙处解析：从喀赖尔、布丰的话和第2段文字不难看出。答案：C2．下面不属于作者观点的一项是(3分)(　　)A．艺术的散文要求其能真实，即能真实地表达作者内心的思想感情B．散文的美在于能把心中的情思干干净净直截了当地表现出来C．散文要写得亲切、活

6、泼、自然，避免堆砌、用典D．散文美妙多端得力于作家对散文艺术的追求解析：文中说“用字用典要求其美，但是要忌其僻”，未说不能用典。答案：C3．下面有关文章内容的解说，正确的一项是(3分)(　　)A．散文最不容易处置是因为散文没有一定的格式的，是最自由的B．因为散文的美妙不可捉摸，所以不必太在意散文的艺术C．福楼拜的散文能有纯洁无疵的功效与他锤炼语言是分不开的D．作者个人的心情在文中真实地流露出来，散文的文字就自然流畅解析：A.原文说“散文是没有一定的格式的，是最自由的，同时也是最不容易处置的”。B.文中说散文的“美妙虽是不可捉摸，而散文的艺术仍是所

7、不可少的”。D.文中说“文字若能保持相当的自然，同时也必须显示作者个人的心情”。答案：C二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成4—7题。李公著明，睢宁令襟卓先生公子也，为人豪爽无馁怯，为新城王季良内弟。季良家多楼阁，往往见怪异。公常暑月寄宿，爱阁上晚凉。或告之异，公笑不听，固命设榻，主人如言。嘱仆辈伴公宿，公辞曰：“生平爱独宿，不解怖。”主人乃使炷香于炉，请衽①何趾，始息烛覆扉而去。公就枕移时，于月色中，见几上茗碗，倾侧旋转，不坠亦不休。公咄之，铿然立止。又若有人拔香炷，炫摇空际，纵横作花缕。公起叱曰：“何物鬼

8、魅敢尔！”裸裼②下榻，欲就捉之。以足觅床下，仅得一履，不暇冥搜，赤足挝摇处，炷顿插炉，竟寂无兆。公俯身遍摸暗陬，忽一物腾击颊上，觉似履状