现代设计方法ppt课件.ppt

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1、《现代设计方法》主讲教师：张洪丽SDJTU有关本课程的说明1.课程属性本课程为必修课、考查课。3.课时分配该课程总课时36，学分2，其中，理论教学30学时，总复习2学时，考试2学时，机动2学时。4.考核方式本课程期末考试为闭卷考试，最终成绩为平时成绩和期末考试成绩，其中平时成绩占20%，期末考试成绩占80%。平时成绩包括课堂考勤50%、平时作业50%。2.教材所选教材为钟志华编写的《现代设计方法》。1绪论1.2现代设计方法的主要内容1.1概述1.3学习现代设计方法的意义与任务第一讲：内容提要设计、传统设计、现代设

2、计；现代设计方法的主要内容；学习现代设计方法的意义与任务。重点难点传统设计与现代设计的区别和联系；设计的概念及内涵。学习目标了解设计的内涵；掌握传统设计与现代设计的区别和联系；了解本课程的主要内容及学习本课程的意义与任务。概述设计？设计方法？设计所涉及的领域？概述英国前首相撒切尔夫人对工业设计曾有一句非常精辟的论断:“对于工业设计一分的投入，可以产生一千分的回报”美国工业设计协会做过调查，美国平均工业设计每投入一美元，其销售收入为二千五百美元；日本日立公司的统计数字也表明，每增加一千亿日元的销售额，工业设计的作用

3、就占51%，而技术改造的作用仅占12%。工业设计的创新，必然会给产品带来丰厚的利润概述从给出的合理的目标参数出发，通过各种方法和手段创造出一个所需的优化系统或结构的过程。国际工业设计学会(InternationalCouncilSocietiesofIndustrialDesign):设计是一种创造性活动，它的目的在于决定产品的包括性能、过程、服务及整个生命周期各个方面的品质，以获得一种使生产者和消费者都能满意的整体。一、设计的概念及内涵设计的的基本内涵：(1)需求是设计的动力源泉(2)设计的本质是创造性的(3)

4、设计是先进生产力的代表(3)设计是以技术性、经济性、社会性、艺术性为目标概述概述工业设计的特征：(1)需求特征(2)创造性特征(3)程序特征(4)时代特征国家体育场——“鸟巢”世界上独一无二的钢结构设计——“鸟巢”概述世界上最大的膜结构工程——“水立方”概述北京奥运会闭幕式“记忆之塔”由长江液压研制生产概述概述二、产品设计的重要性和产品开发所面临的挑战产品设计的重要性(1)设计直接决定产品的功能和性能(2)设计对企业生存和发展具有重大意义(3)设计直接关系人类的未来及社会发展概述市场全球化和企业竞争的加剧，使产品

5、开发面临以下挑战(1)产品试销售期明显缩短、产品开发周期极大缩短；(2)产品品种数急剧增加；(3)设计对象越来越复杂(4)设计过程越来越复杂(5)对设计产品的要求越来越高(6)设计风险加大制造的灵魂是设计，设计的灵魂是创新。这就意味着设计是从无到有，从不足到完善的一个创造性的活动。设计的内容很广泛，几乎涉及到人类所有的创造活动，机械设计、建筑设计、服装设计以及如今的产品造型设计等等。完成一个设计方案就需要一定的设计思想和方法（随着社会的进步、科学技术的发展，设计已形成一门完整的体系），并且这些思想和方法随社会的发

6、展而变化，因而有了“传统设计”与“现代设计”的概念。概述概述1、设计发展的基本阶段1)直觉设计阶段从自然现象中直接得到启示，或凭人的直观感觉来设计制作工具。2)经验设计阶段有经验的人将自己的经验或构思用图纸表达出来，然后根据图纸组织生产。3)半理论半经验设计阶段以理论计算和长期设计实践形成的经验、公式、图标、设计手册等作为设计依据，通过经验公式、近似系数或类比等方法进行设计。三、现代设计与传统设计4)现代设计阶段设计工作实现设计自动化和精密计算。同时，对产品的设计不仅考虑产品本身，还要考虑对系统和环境的影响；不仅

7、考虑技术领域，还要考虑社会、经济等因素；不仅考虑当前，还要考虑长远发展。概述概述“现代设计”与“传统设计”只是相对的概念（随着时间的流逝，它们之间的差别会逐渐消失，当前的现代设计将成为传统的）。二战以后，电子计算机技术及相关技术的发展和成熟是现代设计方法产生的前提。（1）设计方案的表达工具——手工绘图、AutoCAD。概述1.传统设计与现代设计比较概述概述概述概述概述概述概述（2）工程问题的解析求解——传统设计的计算依赖工程问题的解析求解方法、现代设计是CAE技术。概述概述概述（3）传统设计——串行设计；现代设计

8、——并行设计。概述传统顺序设计过程模型概述并行设计过程模型概述2.现代设计的产生二战以后，电子计算机技术及相关技术的发展和成熟是现代设计方法产生的前提。（1）新的设计工具——CAD、CAE技术。概述3.现代设计方法的范畴（2）新的设计思想——机电产品造型设计、可靠性设计和优化设计。（3）另外，摩擦学设计方法、人机工程学设计方法、绿色产品设计方法。2.产品设计理论与方法——