家长学校教案培养孩子学会做家务.docx

《家长学校教案培养孩子学会做家务.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档家长学校教案培养孩子学会做家务，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。家长学校教案培养孩子学会做家务劳动是人们创造美好生活的源泉。养成勤于劳动的好习惯，可以逐步培养自理能力和独立精神；在劳动中克服困难，可以磨砺坚强意志，养成吃苦耐劳的好品质；还能体会劳动的艰辛，从而珍惜劳动成果，养成勤俭朴实的好作风；劳动还可以促进大脑的发育和智力的发展。对中学生来讲，做力所能及的家务是养成勤于劳动好习惯的重要途径。让孩子

2、承担适度的家务劳动对孩子成长具有重要意义，已成为古今中外有识之士的共识。曾国藩说，看一个家庭的兴败只看三个地方，其中一点就是看子孙有没有做家务。美国豪门洛克菲勒家族传了六代，从没出过一个败家子，就因为承袭了从小让孩子记账和做家务的家规。因此，教育家苏霍姆林斯基曾告诫天下父母：不要把孩子保护起来不让他们劳动，也不要怕孩子的双手会磨出硬茧。要让孩子知道，面包来之不易。这种劳动对孩子来说是真正的欢乐。通过劳动，不仅可以认识世界，还可以更好地了解自己。可是，“只知道疼爱孩子，不舍得用孩子”已成为当今很多父母爱孩子的误区。有些家长认为，做家务和学习是一对矛盾体，做家务会

3、耽误学习。做父母的希望孩子多才多艺，让孩子学舞蹈、学绘画、学唱歌，什么都想让孩子学，就是不舍得让孩子学做家务。还有家长认为，做家务只是时间和体力的付出，只会影响学习，没有任何教育意义。更有些功利的家长竟然认为，做家务是没出息的表现，学习不好只能沦落为农民工，有本事就应该好好读书考大学，将来做高贵的人，家务只要请钟点工就行了，没必要现在学着做。总之，父母眼睛只盯着孩子的学习，把提高成绩放在教育孩子的第一位，而对于劳动技能和自理能力的培养，除了漠视，还是漠视。20xx年，团中央、教育部和全国少工委联合出台的《关于加强中小学劳动教育的意见》中指出，劳动教育在学校中被

4、弱化，在家庭中被软化，在社会中被淡化，中小学生劳动机会减少、劳动意识缺乏，出现了一些学生轻视劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果的现象。在这样的背景下，魏永康这种高分低能的悲剧人物的出现，似乎理所当然了。魏永康，曾是很多人公认的神童，是很多家长羡慕的“别人家的孩子”。在别人还没有完成高中学习时，17岁的他就以优异成绩考入中科院。按理说，如此成绩优异的高材生，该是学校的重点培养对象，却不料，还没有取得研究生学历，就被学校勒令劝退。而他被劝退的理由是生活自理能力太差。有人形容他是“学习上的天才和生活中的弱智”，下雪天还穿着单衣、拖鞋在校园里穿梭，从来不知道打扫卫生，臭袜

5、子、脏衣服在寝室随处可见，甚至连和同学正常交流也无法做到。而这一切都是基于他母亲对学习和家务关系的错误认识。魏永康的母亲认为，孩子成绩好，将来才有出息，除了学习，家里任何事情都不让儿子插手。望子成龙的家长，为了让孩子有更多的时间安心学习，包揽了生活琐事，而不自知自己已经粗暴地剪掉了孩子飞翔的翅膀。美国的哈佛大学曾经对456个儿童就做家务之事做了23年的追踪调查：23年后发现做家务与不做家务的孩子在就业率和犯罪率方面迥然不同。就业率：1:15，犯罪率：1:10。由此可见，参与家务劳动对孩子未来顺利就业、做遵纪守法的公民具有重要意义。不仅如此，对中学生来说，适当地

6、参与家务劳动可以促进自身的全面发展。通过做家务可以掌握一些必要的生活技能，培养生活自理能力；可以形成自我意识，建立自信心；可以形成独立的人格，培养出心理上的安全感；既减轻了父母负担，又可以学会感恩，培养对家庭的责任意识，有利于形成和谐的亲子关系，传承优良家风。最主要的是，做家务不仅不会影响到学习，而且对于提升孩子的能力、提高学习成绩还有帮助，主要表现为：第一，可以增加孩子的知识储备。陶行知说，生活即教育。有许多自然科学的知识，都来源于生活，例如洗衣服中的肥皂液的干涉现象，烧开水中的汽化、液化现象，电风扇叶子的静电吸尘现象等等。长期不参加劳动，被剥夺了实践锻炼的

7、机会，有的孩子上了大学还不会修电灯，严重缺乏第一手感性知识的贮备。第二，可以锻炼孩子的动手能力和解决问题的能力，培养孩子的创新精神和实践能力，直接作用于孩子逻辑思维能力的提高，从而提高孩子的数学和物理的学习能力以及语言逻辑能力；第三，可以培养孩子的自信心，在做家务的过程中克服困难，会让孩子产生强烈的成就感和自豪感。孩子会做的事情越多，自信心就越强，整个人也就越乐观；第四，在紧张的学习之余，做家务可以锻炼身体，能让大脑得到充分的休息，同时缓解学习压力，克服过度的考试焦虑。那么，家长该如何正确引导孩子爱上家务劳动呢？第一、要树立正确的价值观和劳动观。“劳动光荣、懒

8、惰可耻”应该成为所有父母的共识。家长对