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时间:2020-10-19
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1、小学秋季德育工作计划 【篇一】 一、指导思想 坚持以*理论和“三个代表”重要思想为指导,以社会主义科学发展观为引领,严格执行《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德课件下载*建设实施纲要》,继续增强对学生的道德法制教育,习惯养成教育和民族精神教育。完善德育导师制,走德育工作的特色之路。从创新的思路和扎实的工作入手,以开展丰富多彩的体验活动为载体,努力探索以学生为主体,以实践为主线,灵魂塑造为主旨的德育工作新模式。 二、工作要点及措施 (一)、抓好德育骨干队伍建设,形成德育工作新合力。 1、由校长室、大队部、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作,构建高效的全员参与
2、、全员育人的德育工作体系。 2、增强对班主任工作的业务培训。贯彻落实《中小学生班主任工作规定》,通过研讨、经验交流,剖析新时期班主任工作的新特点,使班主任老师认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任,持续提升青年班主任的素质和管理能力。 3、把创建“文明班级”作为班级建设的重要措施。依据学校“天天比”,每周开展评比“文明班级”活动,设流淌红旗,切实从班级自身动身,各项常规工作抓细抓实,学会主动、科学、民主管理班级,抓好班风班貌建设。同时认真上好班会课、晨会课,经常开展形式多样,生动活泼的团队活动,给学生提供一个个性发展的空间,使班集体成为促进学生德、智、体、美等诸方面发展的一个理想的“家”
3、,班主任工作的管理要更合理化、规范化。 4、发挥心理健康辅导教师、班主任的心理辅导作用。 5、开展校“优秀班主任”评选,为优秀班主任成长 搭建平台,持续提升班主任队伍的素质。 (二)注重养成教育,抓好常规管理,优化校风、学风。 1、增强学生的习惯养成教育。本学期各班要利用晨班会、认真学习《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,进一步让学生明确什么是能做的,什么是不能做的,逐步让学生养成良好的行为习惯。按照“低起点、严要课件下载*求、小步子、经常抓”的原则,把常规教育落实到实处。 开展卫生评比活动:以班级为单位,每日进行教室、环境区卫生检查,每周进行卫生评比,每周五天全a为优秀,
4、四天a为良好,三天a为合格。 2、进一步规范校园文明监督岗职能,充分发挥学生的主体作用,让红领巾监督员对学生仪容仪表、集队、两操等实行自主管理、评价,每周一将对综合评比优秀班级进行表扬,并颁发流淌小红旗。 3、精心组织主题班队会,进一步发挥学生的主体性、参与性,突出其针对性和实效性,实现学生主动、活泼、创造性地发展。 4、构建特色鲜明的班级:师生共同制定班级目标,并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆,激起昂扬的斗志。 (三)抓好少先队体验活动,提升学生多方面素质。 体验活动是学生成长的有
5、效途径。各中队要围绕学校的中心工作,依据少先队大队部的工作部署展开好这一活动。学校德育处、大队部将组织队员结合教师节、国庆节、元旦等重大节日开展活动,让队员体验到生活的乐趣。同时,班主任、辅导员要结合本班、队的具体情况,创造性地开展一些活动,特别要有计划地组织学生走出课堂,开展一些实践体验活动,争取创出班级特色。 本学期我们计划开展丰富多彩的德育活动。 1、开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动。 2、开展“九月的红烛”主题教育活动。 3、开展“祖国在我心中”主题教育活动。 4、开展安全教育、道德和法制教育等活动 (四)以宣传表彰为载体,增强校园文化建设。 1、构建特色鲜明的班级:
6、师生共 同制定班级目标,并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆,激起昂扬的斗志。 2、开展各类评优活动,营造争优创先的良好氛围,激励学生成长。在政教处组织的各类评优中,注重给学生自我展示的舞台。采取自我最新、自我展示与民主评比、综合考核相结合,树立学生的自信心,培养创优争先意识。 4、抓好“红领巾”广播站、宣传橱窗、校园网的阵地建设,为学生搭建展示自我的平台。 (五)拓宽德育渠道,发挥家庭、学校、社会“三结合”教育优势。 1、增强学课件下载*校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力
7、,做好家访工作,对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系。 2、继续办好家长学校,提升家教水平。各班通过召开家长会(要求每学期每班召开一次以上)、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导,要特别单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。 3、认真开展校外德育活动,开阔学生视野,丰富学生能力。本学期,我们将对学生进行环保、尊老、助残等多方面的教育。 4、重视和
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