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时间:2020-10-19
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1、一、复习提高1.36×12=25×3.08=3.6×21=二、教授新课同学们,有没有测量过教室的黑板呢?老师测得黑板的长为3.1米,宽为1.2米,它的面积是多少平方米?想一想,你有几种算法?总结:小数乘小数时,先按照整数乘法的法则算出积;再看两个因数中一共有几位小数,就在积中从右往左数出几位,点上小数点.注意:乘得的积的小数位数不够时,要在前面用“0”补足,再点上小数点.三、例题讲解例1、先估算,再计算4.1×3.2=______.练习:8.2×1.2=3.4×0.58=4.6×2.5=例2、试一试:0.7324.80.62×5.9×3.
2、6×1.5练习:1、给下面各题的积点上小数点:2.816.43.76×0.9×0.03×0.525249218802、先估算,再竖式计算:2.1×1.93=5.8×4.5=2.08×30.5=例3、小巧的借书证上贴着她的一张1寸照片,这张照片的面积是多少平方分米?0.35dm0.25dm练习:1、给下面各题的积点上小数点:0.090.471.02×0.8×0.2×0.0572945102、0.43×0.16=0.21×0.38=0.35×0.24=例4、下面是小巧家的阳台平面图,阳台长4.6米,宽1.5米.1.1米1.2米1.5米0.8米
3、花架储藏柜储藏柜1.5米休闲区1米门(1)先填写下表,再比较积和第一个因数,你发现了什么?因数1.51.51.51.51.5因数1.11.210.50.8积(2)在下面的□里填上符号“>”、“<”或“=”:如果两个因数都大于0,那么:一个数乘大于1的数,积□原来的数;一个数乘小于1的数,积□原来的数;一个数乘等于1的数,积□原来的数.练习:1、在下面的○填上符号“>”、“<”或“=”:0.87×1.2○0.870.87×1○0.870.87×0.2○0.871.6×0.5○1.61.6×1.5○1.61.6×0.1○1.62、估一估下面各
4、题的得数是否正确.算一算,你的估计对吗?0.56×0.25=1.43.01×0.49=14.7499.8×1.06=9.3880.24×3.5=0.84例5、苹果5.2元/千克,妈妈买了2.5千克苹果,用多少钱?练习:草莓3.5元/千克,用3.45元买0.75千克草莓,钱够不够?三、课堂小结四、家庭作业(一)笔算下面各题:0.34×2.5=1.5×1.7=0.28×0.39=4.2×2.4=二、比较大小1.01×1.01○1.0136.7×0.99○36.70.09×1○0.092.4×3.5○24×0.35三、在下面算式的积里点上小数点
5、,使等式成立。2.5×0.4=1000.44×98=43120.35×42=14701.05×2.7=2835四、判断1、两个小数相乘的积一定大于其中的任何一个因数。()2、4.67乘一个小数,积一定小于4.67。()3、两个小数相乘的积一定小于其中的一个因数。()4、一个数(0除外)乘大于1的数,积就比原来的数大。()5、38×0.26与3.8×2.6的积一定相等。()五、我会运用边长3.9米1、每千克鸡蛋6.5元,奶奶买了5.6千克,一共多少钱?2、计算出这个正方形的面积和周长。
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