英国教育体制ppt课件.ppt

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1、組員：婕妤姵女勻佳霖佑禎宣驊佳秀宛蓁英國教育體制英國三足鼎立體系(TripartiteSystem):以口語而言,就是指英國的文法學校體系(grammarschoolsystem)。它是隸屬初中教育,並自1944年至1974年間布爾特教育法(ButlerEducationAct)在英格蘭、威爾斯與北愛爾蘭地區所施行的制度。初中教育分文法學校、科技學校與現代學校三類。學生的來源是依據其在『十一級進級考試(ElevenPlusexamination.)』成績高低進行分配。1950-1960年代間,三足鼎立體系是保守黨政府所普遍施行的制度。但是,1965年後,它卻不受工黨政府歡迎

2、,同時在1976年廢止,代之而起的是目前的綜合體系。但是,三足鼎立體系的一部分卻流傳一些國家。(1)文法學校:這些學校主要教導高層次的學業課程,主要教導抽象的概念。它有相當部分在教導知性課程如文學、名著與複雜的數學等。一般而言,文法學校是站在三足鼎立體系的頂點。約25%的學生進入文法學校。(2)科技學校:主要訓練學生熟悉機械與科學的主題。這類學校由於缺乏資金,所以發展非常有限,約佔5%。它主要在培養科學家、工程師與技工。(3)現代學校:又稱現代初中。這些學校學生被訓練技巧,以求取要求不高的工作或家事管理。這個體系被認為是三足鼎立體系的下層學校。這些學校的投資不夠,名聲不佳,

3、約佔這個體系70%的學生。在三足鼎立體系下,共有三類型國家經營的初中。每種類型設計都有特殊目的以傳授一些知識技巧以符合學生需求或未來就業。何謂『十一級進級考試(ElevenPlusexamination.)』英國四個關鍵階段考試常是指進行「標準評量測驗(SATs,StandardAssessmentTests)」。如果想進入文法學校,需要再參加『十一級進級考試』。這套考試制度將學生分成三部分,所有學生都在11歲參加考試,所以稱為『十一級進級考試』。這項考試主要測試數學能力、普通主題與普通推理能力。這項考試最原始的目的是要決定學生比較適合唸那種學校。由於科技學校很少,所以,

4、這項測驗後來流於決定這個小孩是否適合當地文法學校的測驗。通過『十一級進級考試』也被視為日後是否成功的必經途徑。『十一級進級考試』被認為具有濃厚的文化歧視。過去以這種測驗方式來篩選學生被認為比較無法達成目標,而在IQ測驗出現後,這種編班的偏誤就減小。『十一級進級考試(ElevenPlusexamination.)』與繼續教育的關係(furthereducation)無論那種類型的教育,都在16歲參加不同類型的考試。文法學校學校參加「O層(Olevel)」,但是,現代學校的學生最開始都不用參加考試,而是準備一種學校證書,這個證書只是證明他們在該校留到15歲而已。英國教育學制種類

5、之年齡與修業年限對照表學校種類就讀年齡修業年限小學JuniorSchool5~116年中學SecondarySchool11~165年進階教育,A-Level16~182年大學BachelorDegree18~213年碩士MasterDegree21~221年博士PhDDegree22~25+3+年英國非常重視教育，其教育制度在學術品質與提供完善照顧方面素來享有盛名，其學歷資格在全世界享有極高的聲譽。英國義務教育由5足歲至16足歲，因此基本上沒有文盲。在英國學校體系實行雙軌制－公立學校提供免費教育，私立學校一般由家長負擔學費。就課程和學歷資格而言，英國存在兩種不同的體制，一

6、種是英格蘭、威爾斯和北愛爾蘭教育體制，另一種是蘇格蘭教育體制。英國教育體制英格蘭教育體系威爾斯與北愛爾蘭的教育制度類似英格蘭體系,但是,與強調課程深度與廣度蘇格蘭則有很大差異。(1)義務教育英格蘭5-16歲小孩的正式教育是屬於義務教育。這些學校可能包括國立、獨立學校或居家教育學校等。目前政府希望可以在2013年提升義務教育到18歲。(2)初級教育(Primaryeducation)英格蘭的初級教育可以由「幼稚園(InfantandJuniorschools)(4-6歲)」開始,並由小學(Juniorschools)(7-10歲)或綜合小學(combinedPrimarysc

7、hool)銜接。繼續教育一般而言,學生不外進入第六級學院(SixthFormofaSchool,aSixthformcollege)或繼續教育學院(furthereducationcollege),主要研究傳播、電腦科技應用方面課程。這些課程也可以提供超過18歲成年人。這個時期統稱繼續教育階段。英國學制圖英國教育體制依年齡細分年齡階段內容5歲以下學前教育為非義務教育;大多為地方人士籌組或私立學校興辦,亦有地方教育當局協辦者,以幫助幼童漸漸適應學校的規律步調5歲至16歲義務教育小學教育大約從5歲到11歲。而中學教育約