行测整理版ppt课件.pptx

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1、请到门口处签到高新区公司填在空白表上行政职业能力测验题型分析一、言语理解与表达二、判断推理三、数量关系四、常识应用五、资料分析常见题型一、言语理解与表达题型分类:逻辑填空、片段阅读、语句表达逻辑填空解题步骤:语境分析——逻辑呼应法反对关系:对举、转折联合关系:并举、选择、递进解释关系:解说、因果、假设辨析词语——语素联想法、遣词造句法、逆向推导法举例1、反对关系——对举举例1、反对关系——转折举例1、联合关系——并举举例1、联合关系——选择举例1、联合关系——递进举例1、解释关系——解说举例1、解释关系——因果举例1、解释关系——假设举例2、

2、辨析词语片段阅读举例举例特殊主观题一、词句理解特殊主观题二、承接叙述特殊主观题三、标题添加一、确定体裁应用文、散文、记叙文、议论文、说明文二、筛选答案(一)形式上短小精悍,特别长的慎选(二)内容上紧扣主旨,无主题的不选(三)风格上形象生动,不醒目的慎选特殊主观题三、道理启示选择技巧:(一)不能就事论事,要透过现象看本质(二)符合大政方针和主流价值观(三)正确选项大多会上升到精神层面,有激励人的作用(四)不是对材料内容的概括,而是基于材料内容抽象出来的道理(五)题干表达道理很多,较全面、完整的优先选一、抓标志性词语,合并同类语句关联词、指代词、

3、重复词、顺序词、总结词时间顺序、位置顺序、因果顺序等二、分析行文脉络、理清写作思路1、抓中心句2、抓逻辑顺序语句表达一、语句排序语句表达二、语句衔接一、阅读材料、明确中心抓关键词句,分析结构、抓住重点二、观察句位、判断作用段首、段中、短尾三、语感顺读、确定答案话题一致、色彩一致、思路一致、句式一致二、判断推理一、逻辑判断必然性推理(直言命题、复言命题、模态命题、分析推理)可能性推理(削弱型、加强型、前提型、解释型……)二、类比推理三、定义判断四、图形推理逻辑判断——必然性推理一、数量关系逻辑判断——必然性推理二、结论问题逻辑判断——必然性推理

4、三、前提问题逻辑判断——必然性推理四、直言命题的矛盾关系逻辑判断——必然性推理五、直言命题的反对关系逻辑判断——必然性推理五、联言命题逻辑判断——必然性推理六、假言命题充分必要条件逻辑判断——必然性推理七、综合复言命题逻辑判断——必然性推理分析推理常见方法:一、排除法:看选项、首先排除与条件不符合的选项,节省时间。二、代入法:信息繁琐、没有解题思路时可用代入法。三、假设法:题干会给出很多条件,根据现有条件直接推理很复杂可用假设法,假设某个选项是真的,代入题干检验是否矛盾。四、找突破口法:突破口一般存在于比较特殊的条件中,如反复提及的条件或能直

5、接得到的确定性结论。五、图表法:题干涉及的事务包含两类或更多元素,并且各元素间存在对应关系。六、排序法:题干元素存在先后、次序、高矮大小等关系采用排序法,即在一条直线上将元素按顺序填入。逻辑判断——必然性推理图表法逻辑判断——可能性推理削弱型题目攻略:题目特点:…………最能削弱上述结论?…………最能(最不能)对上述论述提出质疑?…………最能质疑上述论点?…………最有力的反驳上述推论?…………………………………………论证结构:论据论证关系论点削弱程度比较:直接削弱比间接削弱作用强削弱论点比削弱论据或论证关系的作用强逻辑判断——可能性推理削弱论点

6、:明确论点,若出现两种论点时要注意题目要求削弱的是哪一个。削弱论据:直接削弱论据:说明题干中的论据是不正确的。驳斥样本的科学性:样本数量不足、样本不具有代表性或不正确。削弱论证关系:论据论点之间没有联系或有差异。因果倒置:因为A、B关系紧密,题干指出A造成B,则要削弱关系可说明B是A的原因。另有他因:题干中给出结论的原因,要进行削弱可以指出这个结论不是这个原因或另有别的原因造成的。逻辑判断——可能性推理逻辑判断——可能性推理逻辑判断——可能性推理加强型题目:题目特点:……………………最能(最不能)加强题干的论证?……………………最能(最不能)

7、支持上述观点?……………………能给上述断言以最大的支持?………………………………常见切入点:加强论据:直接指出支持论点的论据是正确的。加强结论:抓住结论,找准关键词定位选项。加强论证关系:(一)在前提与结论之间建立联系。(二)排除他因(三)从反面场合加强题干1、前提不存在时,结论也不存在。2、前提出现相反情况是,结论也相反。逻辑判断——可能性推理加强型逻辑判断——可能性推理其他题型:解释型评价型结论型逻辑判断——可能性推理解释型逻辑判断——可能性推理评价型逻辑判断——可能性推理结论型类比推理主要题型:两词型、三词型、对当型词语之间常见逻辑关系

8、:并列关系:英国对UK相当于美国对USA条件关系:摩擦:燃烧相对于骄傲:落后(因果关系)描述关系:电梯:大厦:城市相对于水草:小溪:山谷其他关系:树木:砍伐相对于石

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