过去分词短语作定语ppt课件.ppt

过去分词短语作定语ppt课件.ppt

ID:58575118

大小:415.00 KB

页数:18页

时间:2020-10-20

过去分词短语作定语ppt课件.ppt_第1页
过去分词短语作定语ppt课件.ppt_第2页
过去分词短语作定语ppt课件.ppt_第3页
过去分词短语作定语ppt课件.ppt_第4页
过去分词短语作定语ppt课件.ppt_第5页
资源描述:

《过去分词短语作定语ppt课件.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、Moudule5Unit3ThePastParticipleusedasAttribute莫淑娟刘炜琪1.单个过去分词作定语,常放在被修饰词的前面.Englishisawidelyusedlanguage.Thisisoneoftheschoolsbuiltin1980s.过去分词作定语Hethrewawaythebrokencup.Pricesofdailygoodsboughtthroughacomputercanbelowerthanstoreprices.及物动词的过去分词表示“结束了的被动动作”或者没有一定的时间性,只表示“被动关系”。polluted

2、water=waterwhichispollutedreservedrooms=theroomswhichwerereservedboiledwater=waterwhichhasboiledfallenleaves=theleaveswhichhavefallen不及物动词的过去分词不表被动, 只表示动作发生在谓语动词之前,含有“动作完成,动作结束”之含义。spokenEnglish=Englishwhichisspokenterrifiedpeople=thepeoplewhoareterrifiedanorganizedway=awaythatisorga

3、nizedaffectedarea灾区=theareawhichisaffectedExamples:2.过去分词短语作定语:通常后置,其作用相当于定语从句。aletterwritteninpencilthebookrecommendedbyJackthemachinesproducedlastyearThissubstance,discoveredalmostbyaccident,hasrevolutionizedmachine.=aletterwhichwaswritteninpencil=thebookwhichwasrecommendedbyJack=t

4、hemachineswhichwereproducedlastyear=Thissubstance,whichwasdiscoveredalmostbyaccident,hasrevolutionizedmachine.Practice:A.broughtupB.tobebroughtupC.bringupD.tobebringupA解析:①过去分词做定语与其修饰词之间是动宾关系且过去分词表示的动作已完成。broughtupbyhergrandparents=whowasbroughtupbyhergrandparents.Thelittlegirl___byh

5、ergrandparentsshowgoodmanners.3.单个过去分词修饰something,everything,anything,nothing,somebody,nobody,those等不定代词时,也要放在这些词后面。Nothingreported(inthenewspaper)interestedhim.Thebooks,writtenbyGuoJingming,areverypopularwithteenagers.这些书是郭敬明写的,深受青少年的喜爱。Someofthem,bornandbroughtupinruralvillages,had

6、neverbeentoBeijing.他们中的一些人,在农村出生并长大,从没过北京.4.过去分词作定语也可用作非限制性定语,前后用逗号隔开。TheEnglishtodayisquitedifferentfromtheEnglish____________________________(300年前所说的).Thewindow___________________________(被那个顽皮男孩打破的)isbeingrepaired.brokenbythatnaughtyboyspokeninthepast300yearsExcercises:Mostofthea

7、rtists___________________(被邀请去参加聚会的)werefromSouthAfrica.Thestudents____________________(受到老师鼓舞的)workedharderthaneverbefore.invitedtothepartyinspiredbytheteacherExcercises:1.语态上现在分词:表示主动的动作过去分词:表示被动的动作Heisthemanswimmingintheriverjustnow.HewasreadinganovelwrittenbyCharlesDickens.过去分词和现

8、在分词在做定语时的区别:

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。