机械能守恒章节复习学案.doc

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1、机械能复习学案（4）制定人：陈志红审核：高一物理使用时间：2012.5.28编号：1404【自主复习】一．功1力对物体做功的定义：。2．恒力对物体做功大小的计算式为：，其中各量的物理意义是：；3．功的单位：；4．功是量，是量。5.求合力功的方法：（1）（2）6.一对作用力和反作用力做功的特点⑴一对作用力和反作用力在同一段时间内做的总功可能为正、可能为负、也可能为零。⑵一对互为作用反作用的摩擦力做的总功可能为零（静摩擦力）、可能为负（滑动摩擦力），但不可能为正。例1.一斜劈M方在水平地面上，在一水平衡力F的作

2、用下匀速运动，斜劈上有一个木块m随斜劈一起运动（两者相对静止）。求：恒力F、木块所受的摩擦力f和支持力各做多少功？θLmF例2.如图所示，质量为m的小球用长L的细线悬挂而静止在竖直位置。在下列三种情况下，分别用水平拉力F将小球拉到细线与竖直方向成θ角的位置。在此过程中，拉力F做的功各是多少？⑴用F缓慢地拉；⑵F为恒力；⑶若F为恒力，而且拉到该位置时小球的速度刚好为零。可供选择的答案有A.B.C.D.小结：求功时应注意二．功率1．功率的概念：；2．计算功率的两个公式：；对公式的说明：；3．功率是量，其单位：；

3、4．机车的启动问题：（1）恒定功率启动：（2）匀加速启动：例3.质量为2t的农用汽车，发动机额定功率为30kW，汽车在水平路面行驶时能达到的最大时速为54km/h。若汽车以额定功率从静止开始加速，当其速度达到v=36km/h时的瞬时加速度是多大？三．动能定理1．动能的概念：，物体动能的大小：，动能是量。动能的变化：；2．动能定理的内容：；表达式：。vv/fGGf例4.将小球以初速度v0竖直上抛，在不计空气阻力的理想状况下，小球将上升到某一最大高度。由于有空气阻力，小球实际上升的最大高度只有该理想高度的80%

4、。设空气阻力大小恒定，求小球落回抛出点时的速度大小v。小结：动能定理的应用步骤例5.一个小球从距地面h处自由下落，小球质量为m，打入沙地深度为d，求：沙地对小球的平均作用力f四．机械能1．重力做功的特点：①重力做功与路径无关，只与有关。②重力做功的大小W=，若物体，重力做正功③重力做功等于物体的的减少。2．机械能：；3．机械能守恒定律（1）机械能守恒定律的条件：；（2）机械能守恒定律表达式：。（3）对机械能守恒定律的理解：①机械能守恒定律的研究对象一定是系统，至少包括地球在内。通常我们说“小球的机械能守恒”

5、其实一定也就包括地球在内，因为重力势能就是小球和地球所共有的。另外小球的动能中所用的v，也是相对于地面的速度。②当研究对象（除地球以外）只有一个物体时，往往根据是否“只有重力做功”来判定机械能是否守恒；当研究对象（除地球以外）由多个物体组成时，往往根据是否“没有摩擦和介质阻力”来判定机械能是否守恒。③“只有重力做功”不等于“只受重力作用”。在该过程中，物体可以受其它力的作用，只要这些力不做功，或所做功的代数和为零，就可以认为是“只有重力做功”。（4）机械能守恒定律的各种表达形式①，即；②；；说明：用①时，需

6、要规定重力势能的参考平面。用②时则不必规定重力势能的参考平面，因为重力势能的改变量与参考平面的选取没有关系。尤其是用ΔE增=ΔE减，只要把增加的机械能和减少的机械能都写出来，方程自然就列出来了。ABO例6.如图所示，质量分别为2m和3m的两个小球固定在一根直角尺的两端A、B，直角尺的顶点O处有光滑的固定转动轴。AO、BO的长分别为2L和L。开始时直角尺的AO部分处于水平位置而B在O的正下方。让该系统由静止开始自由转动，求：⑴当A到达最低点时，A小球的速度大小v；⑵B球能上升的最大高度h；⑶开始转动后B球可能

7、达到的最大速度vm。四、功能关系做功的过程是能量转化的过程，功是能的转化的量度。需要强调的是：功是一种过程量，它和一段位移（一段时间）相对应；而能是一种状态量，它个一个时刻相对应。两者的单位是相同的（都是J），但不能说功就是能，也不能说“功变成了能”。复习本章时的一个重要课题是要研究功和能的关系，尤其是功和机械能的关系。突出：“功是能量转化的量度”这一基本概念。⑴物体动能的增量由外力做的总功来量度：W外=ΔEk，这就是动能定理。⑵物体重力势能的增量由重力做的功来量度：WG=-ΔEP，这就是势能定理。⑶物体机

8、械能的增量由重力以外的其他力做的功来量度：W其=ΔE机，（W其表示除重力以外的其它力做的功），这就是机械能定理。⑷当W其=0时，说明只有重力做功，所以系统的机械能守恒。FGva⑸一对互为作用力反作用力的摩擦力做的总功，用来量度该过程系统由于摩擦而减小的机械能，也就是系统增加的内能。fd=Q（d为这两个物体间相对移动的路程）。例7.质量为m的物体在竖直向上的恒力F作用下减速上升了H，在这个过程中，下列说法中正确的有