校本课程书法教学计划.doc

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1、校本课程书法教学计划益海学校陈庆友一、指导思想提高学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱，加深对传统优秀文化的理解，增进学识修养，提高写字技能为目标，培养学生正确、规范、美观地书写祖国文字，并形成良好的书写习惯。二、教学目标 1、进一步形成正确的写字姿势和良好的写字习惯。（1）首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。（2）正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而

2、且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。2、掌握汉字的间架结构和一些常见的偏旁部首。（1）汉字的基本笔画，主要有如下一些：横、竖、撇、捺、点、提、折、钩等。（2）汉字的笔顺规则，可分为基本规则和补充规则两种：基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。（3）汉字的间架结构，有如下六种：独体字、左右结构、上下结构、半包围结构、全包围结构、品字形结构。（4）汉字的偏旁部首。3、了解古代书法家的故事，激发学生学习书法的兴趣与热情

3、。4、对小学生的写字提出严格要求，那就是六个字：“规范、端正、整洁”。5、学习简单的章法,尝试作品。三、教学内容及时间安排周次教学内容第二周书法历史第四周三个点的书写撇点、斜点、挑点的学习第六周横画的变化及其写法第八周短坚、垂露、悬针坚的书写。第十周短坚、长撇、坚撇的书写。第十二周斜捺的书写。第十四周横钩、竖钩、弯钩的写法第十六周竖弯钩、横折竖钩、横折弯钩。第十八周斜折弯钩、横折、竖折、斜折。四、书法校本课程各年级段书写训练的要求1．一、二、三年级：以语文课本上每课后面出现的带有田字格的例字为标准，在田字格中进行练习，每个字

4、至少练习三遍。注意控制好速度，占格位置准确，要求以像为标准。2．三、四年级：利用毛笔，在练习纸上按照运笔动作进行书写练习，书写时注意运笔的动作，控制好速度，宜慢不宜快，要求一次完成一个笔画，中间不许涂描。五、教学措施为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在校内外可开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动，如现场写字竞赛、书法作品展览，开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。再就是让他们抄写专栏、板报，为家庭、邻里书写春联等。这样可以给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和

5、为人民服务的优良品质。