部编版语文一年级上1-8单元知识点.doc

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1、部编版语文一年级上册1-8单元知识点第一单元知识点一、会正确读写的字（要求：会笔顺，会组词，会数笔画数和第几笔，会读拼音写词语，会加一笔变新字；会看图写象形字）1.一二三上口耳目手　日田禾火　虫云山　八十2.口（口水）耳（木耳）　　　目（目的）　　　手（大手）　日（日子）　　田（水田）　　　禾（禾苗）　　　火（大火）　虫（虫子）云（白云）　　　山（山上）形近字比一比，组词：日（日子）水（开水）木（木头）云（云朵）三（三个）目（目的）　火（生火）　禾（禾苗）　去（回去）王（王子）自（自己）手（手中）上（上下）虫（虫子）田（田地

2、）白（白天）毛（毛笔）土（土地）中（中间）四（四方）3.加一笔变新字口（中、日）日（目、申、白）田（由、甲）云（去）目（自）十（土、干、千）4.找笔画口的第二笔是（横折）耳的第三笔是（竖）　　手的第四笔是（弯钩）　山的第二笔是（竖折）田的第三笔是（横）　虫的第五笔是（提）　火的笔顺是（点撇撇捺）先两边再写“人”二、会认读的字。天地人你我他四五下足站坐月水石对雨风花鸟六七九要求：能识读，会标拼音或者和拼音连线，会字和字连成词。５、多音字dì（土地）xíng（行人）地行de（轻轻地）háng（银行）6、近义词站—立  行—走  

3、卧—躺7、反义词上—下  大—小  今—古  天—地  分—合三、日积月累1. 站如松，坐如钟。行如风，卧如弓。2. 云对雨，雪对风。花对树，鸟对虫。山清对水秀，柳绿对桃红。 3. 一二三四五，金木水火土。天地分上下， 日月照今古。4. 一片两片三四片，五片六片七八片。九片十片无数片，飞入水中都不见。（雪花） 5.咏鹅 ［唐］骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨清波。要求：会正确背诵，能把学过的字“白毛、水”填进诗句中。四、对韵歌特点：字数相同、意思相对。文中相对的词：云-雨雪-风花-树鸟-虫山清-水秀柳

4、绿-桃红、拓展：让学生自己对出一些词语五：本单元考试要点分析生字的笔顺规则即写法；笔顺；笔画；组词；形近字比一比组词；看图写象形字；对对子。第二单元知识点一、 单韵母： a o e i u ü  【掌握要求】1.知道单韵母是哪几个，能正确地在四线格内书写2.书写要求：中格顶两边，写在上格不顶边，写在下格不顶线。所有字母书写要求都是这样的，书上每一课有范字。二、声母：23个（见语文书52页）bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw【掌握要求】1、声母表烂熟于心，倒背如流；           2、能正确地在四线格内

5、默写； 3、能默写出声母表中的某一部分（比如，可以让孩子从第三个默到第14个或者从f默到r）4、能分辨特殊声母（鼻音—n，边音—l，平舌音—zcs，翘舌音—zh ch sh r） 5、易写错的字母： （1）声母：b-d,   p-q,   t-f   三组字母易混淆写错。（2）f的第一笔写反，t 的第一笔写反，j的第一笔写反，成了右弯，s写反。 三、已学的十个整体认读音节： zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu 【掌握要求】1、能正确熟练地在四线格内默写； 2、能在一串韵母、声母音节中辨认出整体认

6、读音节 四、汉语拼音中的特殊规则： ü——见到j q x y脱帽行礼 练习：x-üe-()j-ü-()l-ü-()q-ü-()y-üe-（）que-q-（）n-ü-（）lue-l-()jue-j-()五、音节的拆分组合： 【掌握要求】能辨别一个音节中哪个是声母，哪个是韵母 六、音调符号的标记规则： 有a不放过，没有a找oe ，i u并列标在后。练习：给下列音节标上二声：duotoutiaolüjuexuepangcanzhiliuchuinao七、要求认识的生字，会认会组词。爸妈马土不画打棋鸡字词语句子桌纸文数学音乐爸（爸爸

7、）妈（妈妈）马（马上）土（土地）不（不是）画（画画）打（打开）棋（下棋）鸡（小鸡）字（写字）词（词语）语（语文）句（句子）子（孩子）桌（桌子）纸（白纸）文（文学）数（数学）学（学习）音（声音）乐（音乐）第三单元知识点一．教学目标：1.复习复韵母，能够正确区分形近的复韵母。2.能够正确拼读音节，并与相对应的图片连接起来。3.复习所学的词语，并能选词造句。4.拼读儿歌《拼一拼》。5.发挥学生的创造能力。6.想一想，三个圆圈和三条直线还能拼成什么图案。二．教学重难点重点：能够正确区分形近的复韵母，能够正确拼读音节。难点：正确区分形

8、近的复韵母。复习按照以下的要求来做：一、朗读（用手指读每一课的字母、音节、生字、词语和儿歌。注意每个字母及音节的读音，做到标准、规范。重点在拼读过程，注意两拼音节和三拼音节的拼读规则。二、书写（注意每一个复韵母和整体认读音节在拼音格中的占位，能准确给复韵母和整体认读音节标出它的四声调。）三