部编版道德与法治一年级上册教学计划.docx

《部编版道德与法治一年级上册教学计划.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、部编版道德与法治一年级上册教学计划　　部编版道德与法治一年级上册教学计划要怎么安排怎么编写？下面是小编整理的部编版道德与法治一年级上册教学计划，欢迎大家阅读！　　部编版道德与法治一年级上册教学计划　　一、学情分析：　　一年级整体看学生还是很活泼。一年级的小朋友刚刚入学，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过教学，努力把他们培养成品德良好，乐于探究、热爱生活的儿童。　　二、教材分析　　本课程遵循儿童生活的逻辑，以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉，以亲密联络儿童生活的主习题活动或游戏为载体，以正确的价值观引导儿童在生活中开展，在开展中生活。　　本课程面

2、向儿童的整个生活世界，重视地方、学校、教师与儿童的创造性。课程内容从教科书扩展到所有对儿童有意义、有兴趣的习题材，其课堂从教室扩展到家庭、社区及儿童的其他生活空间，其时间可以在与学校其他活动或学科的配合和联结中弹性地严展，其评价关注儿童丰富多彩的体验和个性化的创意与表现。　　本课程的呈现形态主要是儿童直接参与的主习题活动、游戏和其他实践活动。课程目的主要通过教师指导下的各种教学活动来实现。活动是教和学共同的中介。教师的主要作用是指导儿童的活动，而非单纯地只讲教科书，儿童更多的是通过实际参与活动，动手动脑，构建知识和能力，形成内化的道德品质，而非仅仅依靠听

3、讲来学习。　　三、教学目的及要求：　　⑴初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系。　　⑵能用自己特有的方式表达对家人的感谢。　　⑶亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受冬天的美。　　⑷通过各种活动了解生活中常见的自然现象。　　⑸初步了解一些安康常识，学会自我保健的方法，养成良好的个人卫生习惯。　　⑹通过观察感受寒冷的冬天，领会他给人们的生活、工作带来的利与弊。　　⑺学文明理，培养学生正确做人的意识及能力。　　⑻培养学生关心、爱护同学的品质，形成正确的行为习惯。　　四、教学措施：　　⑴充分利用电教手段，以直观的形象激发学生情感。　　⑵按照激情---明理---

4、导行---反应的思路教学。　　⑶适当补充教材，丰富教学内容，强化观点形成。　　⑷采取跟踪调查，联络家长等措施，促进学生良好意识、习惯的形成。　　五、教学进度　　第一单元我是中小学生啦　　1我上学了第一周　　2认识新朋友第二周　　3走，看校园去第三周　　4参加升旗仪式第四周　　第二单元学校的一天　　5早早起，上学去第六周　　6课堂上第七周　　7课间十分钟第八周　　8放学啦第九周　　第三单元我爱我家　　9说说我的家第十周　　10爱心伴我长大第十一周　　11把我的爱传给大家第十二周　　第四单元银色的冬天　　12北风吹，冬天到第十三周　　13冰雪世界乐趣多第十五

5、周　　14庆元旦，迎春节第十六周　　整理与考察（机动）第十七十八周