统计学原理2012秋第二套作业

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1、考生答题情况作业名称:统计学原理2012秋第二套作业  出 卷 人:SA作业总分:100  通过分数:60起止时间:2013-2-2012:43:52至2013-2-2013:18:09学员姓名:  学员成绩:91标准题总分:100  标准题得分:90.77详细信息:题号:1  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:4.62内容:样本和总样的关系为()A、大于B、小于C、等于D、小于等于标准答案:D学员答案:D说明:样本和总样的关系本题得分:4.62题号:2  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 

2、 本题分数:4.62内容:能够测定变量之间相关系密切程度的主要方法是()A、相关表B、相关图C、相关系数D、定性分析标准答案:C学员答案:C说明:相关系数本题得分:4.62题号:3  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:4.62内容:说明现象在较长时期发展的总速度的指标是()A、环比发展速度B、平均发展速度C、定基发展速度D、定基增长速度标准答案:C学员答案:C说明:定基发展速度的概念本题得分:4.62题号:4  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:4.62内容:在500个抽样产品中

3、,有95%的一级品,则在简单随机重复抽样下一级品率的抽样平均误差为()A、.0.6827%B、0.9545%C、0.2128%D、0.9747%标准答案:D学员答案:D说明:抽样平均误差的计算本题得分:4.62题号:5  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:4.62内容:几何平均法平均发展速度数值的大小()A、不受最初水平和最末水平的影响B、只受中间各期发展水平的影响C、只受最初水平和最末水平的影响,不受中间各期发展水平的影响D、既受最初水平和最末水平的影响,也受中间各期发展水平的影响标准答案:C学员答案:C说

4、明:几何平均法平均发展速度数值本题得分:4.62题号:6  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:4.62内容:调查某大学2000名学生学习情况,则总体单位是()A、2000名学生B、2000名学生的学习成绩C、每一名学生D、每一名学生的学习成绩标准答案:C学员答案:C说明:总体单位的应用本题得分:4.62题号:7  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:4.62内容:将某地区国有企业按利润计划完成程度分为以下四组,正确的是()A、第一种,80%—90%90%—99%100%—109%1

5、10%以上B、第二种,80%以下80.1%—90%90.1%—100%100.1%—110110%以上C、第三种,80%以上80%—90%90%—100%100%—110%110%以上D、第四种,85%以下85%—95%95%—105%105%—115%115%以上标准答案:C学员答案:C说明:统计分组本题得分:4.62题号:8  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:4.62内容:总指数的两种计算方式是()A、数量指标指数和质量指标指数B、综合指数和平均指数C、固定构成指数和结构影响指数D、个体指数和综合指数标

6、准答案:B学员答案:B说明:总指数的两种计算方式本题得分:4.62题号:9  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:4.62内容:某工业企业产品年生产量为10万件,期末库存量为3.8万件,它们()A、是时期指标B、是时点指标C、前者是时期指标,后者是时点指标D、前者是时点指标,后者是时期指标标准答案:C学员答案:C说明:指数的计算本题得分:4.62题号:10  题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)  本题分数:4.62内容:次数分配数列是()A、按数量标志分组形成的数列B、按品质标志分组形成的数列C

7、、按统计指标分组所形成的数列D、按数量标志和品质标志分组所形成的数列标准答案:D学员答案:D说明:次数分配数列的概念本题得分:4.62题号:11  题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)  本题分数:4.62内容:质量指标()A、可以用绝对数表示B、可以用相对数表示C、可以用平均数表示D、不能用平均数或平均数表示标准答案:BD学员答案:BCD说明:质量指标的概念本题得分:0题号:12  题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)  本题分数:4.62内容:若两个相

8、邻时期的环比发展速度皆为103%,则()A、这两个时期的逐期增长量相等B、这两个时期的定基发展速度相等C、这两个时期的发展水平相等D、这两个时期的环比增长速度相等E、这两个时期的平均发展速度为

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