青少年足球特色学校总结.docx

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1、青少年足球特色学校总结　　镇第二小学创办以来，在上级教育主管部门的正确带领下，在社会各界的共同帮助和关心指导下，始终坚持以中华优秀传统文化指引人生，以足球团队精神砺志人生，让学生健康快乐成长，让教师健康幸福工作的办学理念，注重弘扬以足球运动为特色，以文化为主导培养人才的办学特色，取得了一定的成绩，现具体总结如下：　　一、学校总体概况　　镇第二小学创办学校时间20ｘｘ年9月，现有占地面积33052平方米，建筑总面积10727平方米；学生来自于四个村委会，学区服务半径3公里。　　目前，我校共有教师XX人，其中本科学历XX人，小学

2、高级教师XX人。多年来，我校始终坚持以足球运动为特色，以文化为主导培养人才的办学特色，在全校师生的共同努力下，取得了一定的成绩，20ｘｘ年7月学校被国家教育部命名为全国青少年校园足球特色学校。20ｘｘ年肇庆市中小学生运动会中我校女子足球队取得市第一名，男子队市第五名。20ｘｘ年7月肇庆市中小学生足球锦标赛我校女子足球队取得市第一名，男子队市第五名，20ｘｘ年11月县中小学生运动会比赛，我校女子足球队取得县第三名，男子队取得县第五名。　　二、主要工作开展情况　　(一)目标明确彰显特色　　建校以来，我校结合全校实际，通过多年的不

3、断探索，形成自我的特色文化，即是办学理念秉承以中华优秀传统文化指引人生，以足球团队精神砺志人生，让学生健康快乐成长，让教师健康幸福工作。办学特色上坚持以足球运动为特色，以文化为主导培养人才；办学目标坚持以文化为根本，以足球特色带动学校各项发展，把学校办成现代化规范的优质学校。育人目标坚持个性发展，成人成才。　　（二）营造氛围突出特色　　为进一步丰富学生的校园生活,我校结合校训及学校实际,以“快乐足球,阳光校园”作为办学宗旨，以足球运动突显办学特色,利用学校现有的资源，开展形式多样的宣传，如：宣传橱窗、足球主题会等，通过这些宣

4、传形式，切实提升全校师生对足球的认知，对足球运动的理解和热爱，形成“人人会踢球，每班有小球队”的氛围。　　（三）形式多样发展特色　　在日常的教育教学工作中，我们将发展足球特色做为一项重点工作，狠抓不懈，并将其纳入到全校的重点工作中，统筹部署，精心安排，如：学校从20ｘｘ年秋季学期开始每月举办班级联赛，三年级以上都有年级足球队，并利用下午放学后由外聘请足球教练进行足球梯队训练。每学期举办以足球为主题的绘画、征文、演讲比赛；修订我校足球校本教材等，通过这些形式多样的举措，让学生不仅增强了体质，更提升了对足球的热爱。　　（四）动静

5、结合狠抓文化　　建校以来，我校在注重发展足球特色的同时，也注重教育教学工作的开展，实现了两手抓，两手硬的良好局面。在全校师生的共同努力下，我校的教育教学质量也得到进一步的提升。如我校20ｘｘ年7月开展的>，已于20ｘｘ年1月结题、验收。学生参加各类学科竞赛获县级以上奖励有120多人次。教师获得县以上级奖励的有50多人次，20ｘｘ—20ｘｘ学年度学校被镇人民政府评为“先进集体”，20ｘｘ年秋学校被怀集县评为“德育示范学校”,20ｘｘ年9月学校被镇人民政府评为教书育人20ｘｘ-20ｘｘ学年度“先进集体”。20ｘｘ年9月被县委、县

6、政府评为20ｘｘ-20ｘｘ学年度怀集县“十大文明校园”称号；这些成绩的取得不仅是对我们教育教学工作的肯定，更是对我们未来工作的鞭策。　　三、下步工作打算　　面对未来，我校将在上级主管部门的正确带领下，继续坚持足球特色办学，认真做好以下几项工作：　　一是继续抓好足球特色教学，多措并举，切实提升足球特色办学质量。　　二是注重教育教学质量水平，以足球教学切实促进教育教学工作的开展，力求双管齐下，双管奏效。　　三是抓好校园文化建设，形成具有我校特色的足球文化氛围。　　四是继续加强学生管理力度，不断提升校园安全管理工作力度，确保无任何

7、安全责任问题发生。　　五是做好其他工作。