项目机务检修人员岗位职责.doc

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1、检修专工岗位职责1.检修专工在项目经理、现场经理的领导下,在本专业内是检修工作的全面负责人,全权指挥和处理设备的检修、日常维护等方面的工作。2.对本专业人员的人身安全和设备检修安全负有直接领导责任。3.负责组织和指挥本专业人员的反事故演习工作。4.全面掌握设备状况和系统流程,人员情况符合安全生产要求,主动创造条件组织处理设备缺陷,对影响安全运行的设备缺陷和存在的问题,必须及时安排消缺,避免发生事故或扩大事故。5.负责做好新入项目工人的第二级安全教育、上岗前的培训考试、变换工种时的培训考试,临时工的安全思想教育及安全规程考试,组

2、织本专业人员积极参加现场急救培训,保证人人能进行现场急救。6.对本专业发生的事故、障碍、异常及其它不安全情况,做好详细记录。并于班后组织调查分析会,并将分析情况书面报有关部门。7.要经常检查发现违章必须立即制止,否则按违章处理。8.对本专业在生产过程中的人身安全和设备安全具体负责,负责组织制订和实施控制异常和未遂的安全目标,组织专业成员,做到及时发现异常并进行安全控制。9.严格执行“安全一、预防为主,综合治理”的方针,认真贯彻执行上级有关安全生产的指示,以身作则,模范遵守并指导监督本专业人员认真执行安全工作规程。教育、监督本专

3、业人员认真贯彻执行安全规程标准,及时制止违章违纪行为,及时学习事故通报,吸取教训,制定有效的措施,防止同类事故的重复发生。1.负责组织开展定期的安全大检查活动、“安全月”活动、“安全周”活动,落实上级和厂、下达的各类措施。2.认真进行设备系统巡回检查和现场设施检查。检查本专业工作场所工作环境、安全设施、设备工器具的安全状况。组织保管、使用、管理好本专业的安全工器具,做到专人负责,做好定期试验和检查,对发现的隐患做到及时登记上报,本专业能处理的及时处理,并做好记录。并监督检查本专业人员正确使用劳动防护用品。3.支持本专业安全员履

4、行自己的职责。对本专业发生的异常、障碍及人身未遂事故要及时登记上报,并组织分析原因,严格执行“四不放过”,总结教训,落实改进措施。4.对本专业的安全生产技术、培训工作负直接责任。及时解决班组提出的有关安全方面的生产技术问题。5.编制本专业的安全生产技术和反违章措施计划,上报部门领导批准后安排实施。6.参加各项安全大检查工作,对查出的问题及时安排责任班组进行处理,暂时不能处理的要列入计划限期处理。7.发生事故时,立即到现场协助处理,找出事故原因,制定防范措施,并及时组织编写事故报告。1.每天深入现场,掌握设备运行情况,对危及人身

5、、设备的安全问题及时采取有效措施,对违章作业人员坚决制止。负责定期组织检查本专业范围内的装置性违章,对查出的装置性违章及时提出处理方案并实施。2.及时处理员工提出的安全生产方面的建议,对员工进行安全技术知识讲课,组织职工进行专业规程的学习和考试。3.每天进入生产现场监督检查“两票”的执行情况。设备、系统更改后及时修订检修规程或临时安全措施、图纸资料,补充设备标志。4.编制本专业设备定期工作、定期试验,参加设备大、小修后的验收工作。5.每月至少二次参加班组安全活动。6.积极参加技术革新,不断将新知识运用到生产中。7.加强检修管理

6、,严格贯彻执行以“两票三制”、“检修规程”为中心内容的各项规章标准,对一切违章现象提出考核意见。检修班长的岗位职责1、班组长是本班组的安全第一责任人,对本班组人员在生产劳动过程中的安全和健康负责;对所管辖设备的安全运行负责。2、负责制订和组织实施控制异常和未遂的安全目标,按设备系统(施工程序)进行安全技术分析预测,做到及时发现问题和异常,并进行安全控制。3、带领本班组人员认真贯彻执行安全规程制度,及时制止违章违纪行为,及时学习事故通报,吸取教训,采取措施,防止同类事故重复发生。4、主持召开好班前、班后会和每周一次班组安全日活动

7、,并做好安全活动记录。5、负责和督促工作负责人做好每项工作任务,事先的技术交底和安全措施交底工作,并做好记录。6、做好岗位安全技术培训、新入厂工人的第三级安全教育和全班人员(包括临时工)经常性的安全思想教育;积极组织班组人员参加急救培训,做到人人能进行现场急救。7、开展好本班的定期安全检查活动、“安全生产周”活动,落实上级和本企业、本车间下达的反事故措施。8、经常检查本班组工作场所(每天不少于一次)的工作环境、安全设施、设备工器具的安全状况。对发现的隐患做到及时登记上报,本班组能处理的应及时处理。对本班组人员正确使用劳动防护用

8、品进行监督检查。9、支持班组安全员履行自己的职责。对本班组发生的异常、障碍、未遂及事故,要及时登记上报,保护好事故现场,并组织分析原因,总结教训,落实改进措施。检修班组技术员岗位职责1、协助班组长搞好班组安全技术管理和职工安全技术培训工作。2、协助班组长制订班组年度安全目标和

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