《机械与人》PPT课件.ppt

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1、初中物理第一轮复习第九章机械与人基本内容分回顾"科技是第一生产力",本章内容就是对这句话的科学诠释。通过对考点的学习，学会使用简单机械改变力的大小和方向。结合实例认识功的概念。知道做功的过程就是能量转化或转移的过程。知道机械功的概念和功率的概念。能用生活和生产中的实例解释机械功的含义。理解机械效率。了解机械使用的历史发展过程。认识机械的使用对社会发展的作用。能用实例说明物体的动能和势能及它们的转化。1、在力的作用下，能够绕转动的硬棒（可以是弯曲的）叫做杠杆，这个固定点叫。的力叫动力，的力叫阻力，从支点到动力的作用线的垂直距离叫做，从支点到阻力的作用线的垂直距离叫做。

2、（杠杆的概念和要素）2、杠杆的平衡条是：，用公式可表示为。动力臂L1是阻力臂L2的几倍，动力F1，就是阻力F2的。（杠杆的平衡条件）3、杠杆可分为三类：（1）省力杠杆：动力臂阻力臂，动力阻力；这种杠杆，省了，费了。（2）费力杠杆：动力臂阻力臂，动力阻力；这种杠杆，费了，省了。（3）等臂杠杆：动力臂阻力臂，动力阻力；这种杠杆，既不省力也不费力。（杠杆的分类）4、滑轮组：（１）定滑轮实质上是杠杆；使用定滑轮不省，但能改变。（2）动滑轮实质上是个动力臂是阻力臂倍的杠杆；使用动滑轮能省，但不能改变。（3）使用滑轮组既可以省力，又可以改变动力的方向；使用滑轮组时，滑轮组用几段

3、绳子吊着物体，提起物体所用的力就是物重的，即F=G/n。（4）奇动偶定原理：使用滑轮组时，直接承担重物的绳子段数为n。若n为偶数时，则绳子的固定端挂在滑轮上；若n为奇数时，则绳子的固定端挂在滑轮上。（滑轮的实质和作用）5、一个力作用在物体上，使物体在上通过一段，这个力就对物体做了功。功的计算公式：，式中F表示作用物体上的力，S表示物体在力的方向上通过的距离，W表示力对物体做的功。功的国际单位是，用符号表示，1J=N·m（功的概念机单位）6、机械效率是跟的比值，用字母表示。机械效率的公式是：。（机械效率概念、公式）7、单位时间里完成的叫做功率，用符号表示，功率是表示物

4、体的物理量；计算功率的公式是：，功率的国际单位是，用符号表示，1W=1J/S。（功率的概念、公式、单位）8、如果一个物体，我们就说这个物体具有能量。例如，、。（能量的概念）9、物体由于而具有的能叫做动能，物体由于或而具有的能叫做势能。，动能和势能统称为。（动能、势能、机械能的概念）10、物体的动能与和有关，物体的重力势能与和有关。（动能、势能的有关因素）11、杠杆的概念运用了法，研究动能的大小跟那些因素有关用到了法。（本章应用的主要方法）答案重点难点突破【例1】一个杆秤，如果秤砣生锈增重后，则它称得质量与被称物体的实际质量相比将[]A．变小B．变大C．相等D．无法判

5、断【解析】根据杠杆的平衡条件G物L物=G砣L砣，G物、L物不变，G砣变大，L砣变小，因此对应的示数会变小，即称得质量比实际质量变小.【拓展】如果秤砣磨损了呢？（杠杆平衡条件的应用）【例2】：画出使杠杆AB在图所示位置静止时所用最小力F的作用点和方向。【解析】：作用在A点最小力？作用在B点最小力？哪个力更小？要使杠杆平衡，求作最小力，应作用在哪一点？方法：在杠杆上找出离支点最远的点作为作用点，支点和作用点的连线作为力臂最长。【拓展】：(1)、如图所示，曲杆AOBC自重不计，O为支点，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲杆在图示位置平衡，请作出最小的力

6、F的示意图及其力臂L。(2)、如图所示，唐师傅想用最省力的方法把一个油桶推上台阶．请你在图中画出这个力的示意图．(3)、如图所示，一只圆柱形油桶，高80cm，底部直径为60cm，盛满油以后总重为3000N，要想使底部D稍稍离开地面，在B点要加的最小力为多大？同时请作出最小的力F的示意图及其力臂L。（杠杆最省力的方法及作图）【例3】.重为400N的物体，用如下图所示的滑轮组在F＝25N作用下，物体以0．8m／s的速度匀速前进，已知滑轮组的机械效率为80%，求（l）物体受到的摩擦力．（2）F的功率。【解析】：根据上题的分析思路，可知应用公式④。在公式中还有一个较易搞错的

7、量—n，（即连接在动滑轮上的绳子股数）这题中n应取4。第2小题F的功率在已知F的情况下，常可用P＝F·v应特别注意的是题中的0.8m／s不是拉力F移动速度．事实上根据拉力移动距离和物体移动距离的关系，可得vF＝4v物。解：（1）得f＝F·4η·s/s＝25N×4×80％＝80N（2）由题意可知vF＝4×v物＝4×0.8m/s＝3.2m/s则P＝F·vF＝25N×3.2m/s＝80W【拓展】如果物重增大，物体受到的摩擦力、F的功率、此滑轮组的机械效率如何变化呢？（滑轮组机械效率的综合计算）【例4】.一台拖拉机耕地时，在25min内匀速前进3000m，如果拖拉机发动