四年级上信息技术课件(A)-用信息表达自我-泰山版.ppt

《四年级上信息技术课件(A)-用信息表达自我-泰山版.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第2课用信息表达自我行动要领：用语言表达自己学习表达信息完整地表达信息新发现发现一：看谁说的清楚大家先听听能能、大强、小丽是怎样介绍自己的。“表达自我，展现风采”主题班会开始啦！我就是人见人爱、神勇威武、天下无敌、活泼可爱、待人热情、慷慨大方、诚实可信的英俊少年——大强。我叫小丽，性格开朗、活泼，于是爱动脑筋，喜欢运动，爱打乒乓球。大家好！我是能能，今年8岁，人送外号“机灵鬼”。我喜欢电脑，想成为一个电脑专家。请你来点评：说一说他们用了哪些词语来描述各自的特征。我就是人见人爱、神勇威武、天下无敌、活泼可爱、待人热情、慷慨大方、

2、诚实可信的英俊少年——大强。我叫小丽，性格开朗、活泼，于是爱动脑筋，喜欢运动，爱打乒乓球。大家好！我是能能，今年8岁，人送外号“机灵鬼”。我喜欢电脑，想成为一个电脑专家。发现二：怎样介绍自己我的姓名:_____________我的性格:_____________我的爱好:_____________我的特长:_____________我的理想:_____________一点通描述事情是需要说些什么向别人表达信息时，要尽量详细、清楚、准确。如介绍一件事情，要说清楚发生的时间、地点和有关的人物，有条理的描述发生的事。去探索警察叔叔遇

3、到了什么难题呢？遇到这类情况时，应该怎么说呢？1.在下面图画中找一找信息表达的错误。2.体验用多种方式表达信息。表达信息的方法，除了语言，还有什么？游戏1：“说词达意”游戏2：“我来比划你来猜”两个同学，一个看卡片上的词语后，想办法解释给对方听，要求不能说出这个词中的任何一个字，让对方猜是什么词语。两个同学，一个看卡片上的词语后，不能说话，只能用肢体语言来表达意思，让对方猜出答案。加油站让信息表达效果变得更好讲故事时，配上手势和表演，更容易打动听众。古诗配上图片，阅读起来更生动。总结幽默会给别人留下很深的印象。做自我介绍，语言

4、要清楚、简练。语言要贴切，描述要准确。知识卡人物的外貌描写把人的容貌（脸型、五官）、神情、体形、姿势、衣服等，用生动、具体的语言描述出来。