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时间:2020-09-06
《六年级 线和角的整理与复习的教案.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、空间与图形线与角的整理和复习直线:射线:线段:线段、射线都是直线的一部分是直线上两点间的一部分,有两个端点,可以度量长度由一点向一端无限延伸,有一个端点,不能度量由一点向两端无限延伸,没有端点,不能度量端点个数是否可以延长是否可以度量长度直线射线线段没有一个两个可以(向两端)可以(向一端)不可以不可以度量不可以度量可以度量练习:1、长方形、正方形、三角形、平行四边形它们的边是直线还是线段?围成的平面图形的边都是线段,因为它们都可以度量在同一平面内,两条直线存在什么样的位置关系?相交垂直平行交点没有交点垂足说一说:在什么情况下,两条直线互相垂直?在什么情况下,两
2、条直线互相平行?两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线。在同一平面,永不相交的两条直线叫平行线,也可以说两条直线互相平行。2AB这些线段哪条最短?点到直线的距离最短3145点A到直线B可以画多少条线段?垂线段公路公路小练笔华西村、华东村各修一条路到公路,怎样修才最短?华西村华东村平行线之间的距离处处相等,并且这些垂线都互相平行。AB这些垂线段有什么特征?两条平行线之间可以画多少条垂线段?顶点边边从一点引出的两条射线所组成的图形叫做角。角通常用符号“∠”表示。判一判角的两条边是直线。()×角的大小和什么有关?角的大小与边的长短无
3、关,而与两条边叉开的大小有关,角的两边叉开得越大;角就越大,叉开的越小,角就越小。如何比较∠1和∠2的大小?12在不能直接判断角的大小时,可以用量角器来度量出角的度数后再比较大小。锐角:直角:钝角:平角:周角:我们学过的角有哪些:小于90度的角等于90度的角大于90度而小于180度的角等于180度的角等于360度的角(平角的两条边成一条直线)(一条射线绕它的端点旋转一周,角的两条边重合在一起)综合练习:判一判1、大于90°的角叫钝角。()2、角的两条边越长,角就越大。()3、钟表的分针旋转一周,时针旋转30°。()4、小明画了一条长10厘米的直线。()5、两条
4、平行线之间可以画出无数条垂线段,这些垂线段的长度相等。()√√×××课堂练习1、两条直线,组成四个角,其中一个角是90°,那么其它三个角是()角,这两条直线的关系叫做()。2、6时整,时针和分针组成的角的度数是()。3、妈妈带小丽到公园,早上离家时是整点,时针和分针恰好成180°,下午回家时也是整点,时针和分针恰好成90°的角。小丽从离家到回家经过了()小时4、135°的角比平角小()度,比直角大()度。直互相垂直180°94545
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