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时间：2020-09-06
《人教版数学二年级下混合运算例4(解决问题).ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、混合运算（30－20）÷5复习旧知72÷（18－9）65－8×520＋7×5先算什么？再算什么？16－8+524÷8×5混合运算我最棒（儿歌）运算顺序是关键，只有同级左往右。一级二级二为先，带有括号先里边。还记得解决问题的步骤吗？一、读题；知道什么，求什么。二、解答；确定方法，再计算。三、检验；认真计算，再验算。四、回答；验算正确，要回答。观察思考（一）仔细观察，收集信息剩下的还要烤几次？（二）尝试解决，体会方法已烤的剩下的90个36个每次烤9个，烤几次？分步列式：90－36＝54（个）54÷9＝6（次）列综合算式：（90－36）÷9
2、＝54÷9＝6（次）我知道：解决一个问题需要两个和它有关的信息，如果其中的一个信息直接给了，另一个信息没有直接告诉我们，我们要先求出它来，再解决最后的问题。练一练1.（25＋15）÷8＝40÷8＝5（只）（60－15）÷5＝45÷5＝9（米）剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？练一练2.同学们在做操，如果9个人一排，可以站几排？6×3÷9＝18÷9＝2（排）练一练3.
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