美学基础·人的美(定).ppt

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1、美学基础·人的美济南护理职业学院刘婧回顾旧课1、什么是社会美，它包括哪些内容？社会美指社会事物、生活以及人类精神活动的美。它包括人的美、日常生活的美、生产劳动的美、科学美等社会领域的美。2、社会美有哪些审美特点？侧重于内容美、具有直接的实践性、时代性、民族性和相对稳定性3、社会美的核心内容是什么？人的美学习新课第2节人的美（一）定义人的美指人在社会活动中通过不断努力而形成的内在美好精神与人体本身所呈现出来的外在优美形象的完美统一。内在美好精神内在美人的美外在优美形象外在美（二）特点1、人的美既有社会性又有自然性。思考有人说：30岁之前的相貌是父母给的，30岁之后的

2、相貌是自己给的。你如何理解这句话？2、人的美是内在美和外在美的有机结合。外在美是人的美的形式；内在美是人的美的内容。倾国倾城心如蛇蝎充内而形外谓之美3、人的美既包括个人的美也包括人类群体的美。2003年非典中的医护人员1998年抗洪救灾中组成人墙的官兵战士2008年奥运会的大学生志愿者（三）内在美与外在美的关系1、从主导作用上来说→内在美是本质的，在人的美中起核心主导作用；外在美是外表的美，是形式美。2、从表现形式上来说→内在美通过外在美得以表现，外在美受内在美制约。3、从判断识别上来说→外在美具有直观性，易于被发现；而内在美需要深入的观察才能被发现。4、从保持时

3、间上来说→外在美保持的时间较短暂，容易改变，而内在美一般较长久、稳定。二、内在美定义：内在美指以道德、人格为主导的内心世界的美，包括道德、理想、人格、才识、情感等。地位：内在美是人的美德本质和核心。（一）道德美道德美指道德行为、品质和境界的美，指一个人具有崇高的思想道德境界、高尚的道德行为和道德品质。道德美的核心是善。（二）理想美理想美指人具有科学的人生观、远大的理想和坚定的信念。周恩来：为中华之崛起而读书！杜甫：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，吾庐独破受冻死亦足。马丁路德·金：Ihaveadream。（三）人格美人格美就是人的尊严美。人的尊严可以用一句话来概

4、括：即他的信念。它比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。——埃及作家海卡尔（四）才识美才识美指人拥有聪明的头脑、丰富的学识和睿智的才干。李清照居里夫人林徽因（五）情感美1、爱国情与乡情美爱国诗人屈原“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”爱国诗人杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。——《春望》钱学森中国航天之父“两弹一星”勋章获得者乡情美小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头后来呀乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲呵在里头而现在乡愁是一弯浅浅的海峡

5、我在这头大陆在那头2、爱情美好的爱情：相互尊重、相互爱慕、志同道合、相濡以沫……3、同情美对爱情的渴望对知识的追求对人类苦难不可遏制的同情心——罗素《我为什么而活着》德蕾莎：“怀大爱心，做小事情”想一想：想要拥有内在美，我们应该具备哪些品格？真诚与守信宽容与豁达谦恭与慷慨坚持与奋进善良与勇敢孝顺与仁爱作业：以“内在美”为主题写一篇不少于800字的体悟。内在美是永不凋谢的花朵，愿美丽与你相随！