七年级课外文言文阅读练习(有答案).docx

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1、七年级课外文言文阅读练习说明:本练习共有6篇阅读,满分100分,60分为合格。整体的难度偏大,因为部分词语还没有积累,但文章的内容上练习较为紧密,可以猜出词义。另外,题目与实际的考试题难度相当,可以感受一下初中文言文的难易程度。(一)学(18分)晋平公于曰:“吾年七十。欲学,恐已暮矣!”曰:“何不炳乎?”平公曰:“安有人臣而其君乎?”曰:“盲臣安敢其君乎?臣之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳之明。炳之明,孰与昧行乎?”平公曰:“善哉!”1、解文中加黑的。(4分)①恐已暮

2、矣()②盲臣安敢其君乎()③臣闻之(2、下列句子中“之”字用法不同的一是(4分)⋯⋯⋯⋯⋯()④善哉())A、臣之B、如日出之光C、之院D、学而之3、翻文中画的句子(6分)4、短文告我一个什么道理?(4分)(二)欧阳修作文(16分)莘老欧阳文忠公,乘以文字之。云:“无它,惟勤而多之,自工;世人患作文字少,又,每一篇出,即求人,如此少有至者。疵病不必待人指摘,多作自能之。”1、解文中加黑的字。(4分)2①乘以文字之()②惟勤而多为之()③自工()④疵病不必待人指摘(、指出下列各句中的“之”各指

3、代什么。(4分)①学而之()②乘以文字之()③唯勤而多之()④多作自能之())3、翻文中画的句子。(4分)4、欧阳修写好作文的是什么?(4分)(三)自其短(14分)北人生而不菱者,仕于南方。席上啖菱,并壳入口。或曰:“啖菱去壳。”其人自其短,曰:“我非不知。并壳者,欲以清也。”者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”。1、解文中加黑的字。(4分)①席上啖菱()②或曰()③啖菱去壳()④欲以清也()2、下列句子中加点的“以”作“因”解的一句是(4分)()A、欲以清也。B

4、、此独以跛之故,父子相保。C、以土凸者丘D、温故而知新,可以矣。3、翻文中画的句子。(2分)4、寓言的寓意是什么?(4分)(四)守株待兔(16分)宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折而死。因其耒(lěi)而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身宋国笑。1、解文中加黑的字。(4分)①兔走触株()②因释其耒而守株()③冀复得兔()④而身宋国笑()2、下列句子中加点的“”与“而身宋国笑”中的“”意思相同的一是(4分)⋯⋯⋯(A、舌一吐而二虫尽所吞B、人而不忠乎C、始悟山市D、此何遽不福乎)3、翻文中画的句子。

5、(4分)4、什么宋人不会再得到兔子?(4分)(五)曾子猪(18分)曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女,反女彘(zhì)。”妻适市来,曾子欲捕彘之。妻止之曰:“特与儿耳。”曾子曰:“儿非与也。儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子而不信其母,非以成教也。”遂烹彘也。1、解文中加黑的文言。(4分)2A①女()②反女彘()③特与儿、下列句中加点“之”的用法不同于其他三的一是(、其子随之而泣B、曾子欲捕彘之C、妻止之D耳()④儿非与也(4分)()、曾子之妻之市)3

6、、翻文中加横的句子。(6分)4、寓言明的道理是什么?(4分)(六)人履(18分)人有且置履者,先自度其足,而置之其坐;至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反取之。及反,市,遂不得履。人曰:“何不之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”1、找出下列句子中的通假字。(4分)①而置之其坐(同)②反取之(同)2、下列意思不相同的一是(4分)⋯⋯()A、先自度其足何不之以足B、宁信度无自信也C、人有且置履者遂不得履D、先自度其足吾忘持度3、解“之”字在句子中的意(4分)①反归取之()②何不试之以足(

7、)③至之市而忘操之()()4、翻译文中画横线的句子,并用括号补出省略的内容。(4分)①②5、为什么这位郑人会“宁可相信尺码而不愿相信自己的脚”(2分)答:参考答案(一)1、①晚②怎么③听说④好2、B3、少年好学,就像初升太阳的光芒;壮年好学,好像中午太阳的光辉;老年好学,仿佛点燃的蜡烛的光亮。4、学无止境,什么时候都应该抓紧学习。(二)1、①曾经②写③精,妙④小毛病2、①指代学过的知识②他,指欧阳修③文字、文章④疵病,文章缺点3、没有其他办法,只有勤奋读书并且多动笔,自然就会写好。4、唯勤读

8、书而多为之(多读书多写作)(三)1、①吃②有人③剥掉④想要2、B3、前山、后山,什么地方没有!4、不要不懂装懂、强不知以为知,否则会闹出笑话。(四)1、①跑②放下③希望④自己2、A3、兔子是不会再得到了,自己却被宋国人所耻笑。4、因为“兔走触株,折颈而死”只是一个偶然现象。(五)1、①同“汝”,你②回来③罢了④开玩笑2、D3、现在你欺骗他,这就是教儿子欺骗呵。妈妈欺骗儿子,儿子自然不信任自己的妈妈,不能以此作为一种教育。4、教育人要言必信、行必果(意思对即可)(六)1、①坐座②反返

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