九年级化学下册第八单元课题1金属材料训练人教版.docx

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1、金属材料1.下列金属的用途与性质不相应的是A.用铜做电线是由于其导电性良好B.用钨做灯丝是因为其熔点高C.铁制品表面镀铬是由于铬硬且不易氧化D.用金做饰物是因为金的密度大2.(2013.南宁市)目前,南宁市正在进行地铁建设,修建地铁广泛使用金属材料,下列不属于合金的是()A.锰钢B.生铁C.硬铝D.合成材料3.(2013.苏州市)下列物质不属于合金的是()...A.青铜B.铝C.钢D.生铁4.(2013.大连市)下列关于金属利用的说法错误的是()A.用铝制高压电线B.用钨制灯丝C.用纯铁制机床底座D.用铝粉制防锈漆5.(2013.日照市)镁是一种化学性

2、质活泼的金属,在空气中常温下就能被缓慢氧化。下列有关镁条燃烧实验的说法不正确的是()A.实验前,应先用砂纸打磨镁条至表面出现银白色B.实验时,应使用石棉网C.实验时,应用坩埚钳夹持镁条,在酒精灯上点燃D.镁条在空气中缓慢燃烧,发出耀眼的黄光,有大量蓝紫烟生成6.(2013.陕西省)下列有关实验现象描述不正确的是()A[A、细铁丝在空气中剧烈燃烧B.蜡烛逐渐熄灭C.铝片上有划痕D.冷却后粗铜丝b端略上升7.(2013.宜宾市)下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是()A.不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气B.银的导电性强于铜C.镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程

3、度不同D.铜能将银从硝酸银溶液中置换出来8.(2013.佛山市)以下说法正确的是()A.常温下金属都是固体B.钠比铝抗腐蚀能力强C.青铜、生铁、焊锡均属合金D.木炭和ZnO在高温条件下不能反应9.(2013.潍坊市)有X、Y、Z三种金属,只有Z在自然界中主要以单质形式存在,如果把Y加入X的硝酸盐溶液中,Y表面有X析出。据此判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为()A.X>Y>ZB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.Z>Y>X[来10.(2013.黄石市)有甲、乙、丙三种金属,如果将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中,一段时间后,甲、丙表面出现红色物质,乙没

4、有明显现象;再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中,甲、丙均产生气泡,但甲产生气泡的速度明显快于丙,则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是()第1页共4页A.甲>丙>乙B.丙>乙>甲C.甲>乙>丙D.丙>甲>乙11.(2013.日照市)有甲、乙、丙三种金属,将甲投入丙的硫酸盐溶液中,有丙析出。将乙、丙两种金属分别投入硫酸铜溶液中,丙的表面有红色物质析出,乙的表面没有明显变化。则甲、乙、丙三种金属活动性顺序排列正确的是()A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.丙>乙>甲D.丙>甲>乙12.(2013?长沙)金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为:M+2AgNO

5、3=M(NO3)2+2Ag.则下列说法错误的是()A.M的金属活动性比Ag强B.金属M可能是铜C.该反应属于复分解反应D.该反应前后M的化合价发生了改变13.(2013.连云港)将金属X置于氯化铝溶液中,Y表面无固体析出;而将其置于硝酸银溶液中,会发生反应:X+2AgNO3===X(NO3)2+2Ag。由此可判断X、Al、Ag的金属活动性顺序为()A.Al﹥Ag﹥XB.Ag﹥X﹥AlC.Al﹥X﹥AgD.X﹥Al﹥Ag14.(2013.鞍山市)有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入稀硫酸中,

6、Y溶解并产生氢气,Z不反应。根据以上实验事实判断,X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是()A.XYZB.XZYC.YZXD.ZYX15.⑴薄铁板、细铁丝稍用力就可以弯成各种形状,这一现象说明铁有性质。⑵油罐下面常有一条拖地铁链,在高层建筑的顶端都装有铁制的避雷针,这是应用了铁的性质。⑶铁锅可用来烧水、炒菜,这是利用了铁的性质。⑷铁块可变成很细的铁丝,铁块也可以变成很薄的铁片,这说明铁有性;16.某学生在探究活动中,把少量的生铁放入烧杯中并注入一定量的稀硫酸中,能观察到的现象有:①生铁表面有产生,②溶液逐渐变,完全反应后烧杯底部有出现。请写出

7、有关化学方程式。17.按要求用下列物质写出化学方程式,每种物质只能选用一次,可供选择的物质有:水,......铁片,石灰石,稀盐酸,硫酸铜溶液。⑴置换反应;⑵分解反应;⑶常温下有二氧化碳生成的反应。18.人们常说的“五金”是指“金、银、铜、铁、锌”,根据所学知识判断,不能与盐酸反应的金属是(填名称)。世界上常用黄金作金融储备、货币等,其原因是。黄铜是铜锌合金,其硬度比纯铜(填“大”、“小”或“相同”)。19.金属及金属材料在生产、生活中应用广泛。(1)铜可以拉成铜丝,这是利用金属的_________。(2)铝具有很好的抗腐蚀性能,原因是________

8、____________(用化学方程式表示)。(3)小明在学习金属的化学性质时,做了如下探究实

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