初中物理电与磁复习 课件.ppt

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1、第九章电与磁复习课电与磁磁现象电生磁奥斯特实验通电螺线管的磁场磁感线电磁铁地磁场电磁感应(法拉第）磁生电发电机交流电第九章知识的结构简单磁现象磁场磁场对电流的作用磁场对电流的作用电动机1、认识磁体及磁极间的相互作用，了解磁体的性质。2、了解磁体周围存在磁场，知道磁场具有方向性，会用磁感线描述磁场。3、认识通电螺线管的磁场，会用安培定则判断通电螺线管外部磁场的方向。4、了解通电导线在磁场中会受到力的作用，知道其所受力的方向与电流方向及磁场的方向都有关系。5、知道直流电动机的工作原理，知道电能可以转化为机械能。6、认识电磁感应现象，了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。7、知道交流发电机

2、的工作原理，知道机械能可以转化为电能。本章考点简单磁现象磁性吸引铁、钴、镍等物质的性质磁体有磁性的物体同名磁极相互排斥异名磁极相互吸引磁极间的相互作用磁化使原来没有磁性的物体获得磁性的过程磁极（N、S极）磁体静止时指北的一端叫做北极；指南的一端叫做南极1、磁场磁感线并不存在，是人们假想出来的磁场2、磁场的方向磁体周围空间存在的一种特殊物质（1）在磁场中按小磁针N极所指的方向,画出的一些带箭头曲线,可以用来形象地描述磁场。小磁针静止时N极所指的方向就是该点的磁场方向。3、磁感线（2）磁体外部的磁感线都是从磁体的N极出发回到S极。（3）磁场强的地方,磁感线分布越密;磁场越弱的地方,磁感线分布

3、越疏。常见磁体的磁感线分布地磁场与地磁偏角地磁南极（北方）(南方）地磁北极沈括，中国宋代科学家，在其著作《梦溪笔谈》中最早提及磁偏角。“方家以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”。磁偏角1820年丹麦物理学家奥斯特利用如图所示的装置研究电与磁的关系。奥斯特实验（从甲、乙可知）（从甲、丙可知）1、通电导体周围存在磁场2、通电导体的磁场方向跟电流的方向有关电流的磁效应奥斯特实验表明：这种现象叫做电流的磁效应通电螺线管的磁场通电螺线管的磁场磁感线形状螺线管的磁场与条形磁体的磁场相似。电磁铁(1)电磁铁的磁性和电流的关系:a、实验方法:保证线圈匝数不变,改变通过电磁铁的电流,观察电磁铁吸

4、引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱.b.实验的实物图c.实验的结论:电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性;通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性就越强.电磁铁(2)电磁铁的磁性和线圈匝数的关系:a实验方法:保证通过电磁铁的电流不变(相等),改变通过电磁铁线圈的匝数观察电磁铁吸引铁钉的多少来判断电磁铁磁性的强弱.b.实验的实物图c.实验的结论：当电流一定时，电磁线圈的匝数越多，磁性就越强。1.电磁铁是一个带有的.铁芯通电螺线管2.电磁铁的磁性跟和_______有关。电流大小线圈匝数3.电磁铁工作的原理:利用电流的磁效应.4.电磁铁的优点:A.磁性有无可以用来控制.通断电B.磁性强弱可以用改变大小来

5、控制.电流C.它的南北极可以通过改变来控制.电流方向5.电磁铁的应用:电磁起重机电铃电话听筒电磁继电器磁悬浮列车电磁铁电磁继电器低压控制电路高压工作电路电磁铁衔铁弹簧动触点静触点低压电源高压电源电磁继电器的构造（1）电磁继电器就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关看一看Flash教学电磁继电器Flash演示活动3：连接温度自动报警器电磁继电器某一瞬间电流方向线圈永久磁体锥形纸盆扬声器（3）扬声器工作原理当线圈中通过图中所示的电流时，线圈受到磁铁的吸引向左运动；当线圈中通过相反方向的电流时，线圈受到磁铁的排斥向右运动。由于线圈中的电流方向是不断的变化，线圈就不断的来回振动，带动纸盆也不断地

6、来回振动，于是扬声器就发出了声音。实验表明：通电导线在磁场中要受到力的作用，力的方向跟电流的方向、磁感线的方向都有关系。磁场对直线电流的作用但线圈的转动不能持续下去，当转动到图乙的位置时，线圈摆几下便会停下来.通电线圈在磁场中通电线圈在磁场中受力会转动图甲图乙电动机4、换向器（E、F两个半圆铜环）3、电刷(A、B)作用：与半环接触，使电源和线圈组成闭合电路。1、线圈2、磁极作用:当线圈转过平衡位置,及时改变线圈电流方向，使其受力方向总是相同，让线圈得以连续转动。基本构造基本构造电动机由两部分组成：能够转动线圈（转子）和固定不动磁体（定子）转子定子实际电动机定子转子能量转化电动机电能转化为

7、动能闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动磁生电产生感应电流的条件：电磁感应产生的电流叫做感应电流闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电路中有电流产生，这个现象叫做电磁感应。感应电流的方向跟导体运动方向和磁感线方向有关。电磁感现象中机械能转化为电能。磁生电ab和cd不断做切割磁感线运动，由于磁感线方向是不变的，而ab和cd的运动方向总是相反，并且不断改变，于是线圈和外部电路就有了方向不断改变的感应电流（交流电）②A