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时间：2020-09-05
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1、理解与沟通半期数学学习 情况分析半期学习情况数学学习水平优秀的学生吴林贤缪垚权龚鑫莹郭锶思李婧涵陈志恒林佳瑞汤雨欣雷星惠江昊麟陈海薇缪可馨缪琳薇阮佳仪林熳怡陈利玮黄若哲田子明缪其桦钟俊鹏半期学习情况学习行为进步明显的：缪其桦8595缪垚权85.592阮佳仪7489汤桁7383田子明79缪可馨899285半期学习情况学习行为进步明显的：邓晓雨6384.5郭锶思7786汤雨欣7190刘鑫晔4583缪凯锋6376.5陈春宇6275半期学习情况学习行为进步明显的：刘冠辰进步16分71.5王俊楠81卓琳进步24.5分林翰博进步13.5分57有一点说明一下，孩子的半期成
2、绩是这半期以来努力认真的结果。作为家长，你孩子平时的学习是否都有坚持盯好，管好。如果只是在孩子考试分数出来后盯一下，是远远不够的。半期班级管理反馈半期以来，大部分学生都能有较强的集体荣誉感，能遵守学校纪律，小部分学生的不良行为需要改正。打架行为:1号、6号、7号、12号、13号、35号、61号各有一次，11号、54号各二次。
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