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1、四种命题与充要条件廖士哲(时间:2008年10月22日地点:06文(1))一、教学目标:了解命题的概念和命题的构成;理解四种命题及其互相关系,会分析四种命题的含义;理解必要条件充分条件充要条件的含义,反证法在证明过程中的应用..二、教学重难点:复合命题的构成及其真假的判断,四种命题的关系,必要条件充分条件充要条件的判断.三、教学过程:(一)知识归纳:1.命题:可以判断真假的语句叫做命题2.四种命题(1).一般地,用p和q分别表示原命题的条件和结论,用┐p和┐q分别表示p和q的否定。于是四种命题的形式为:原命题:若p则q()逆命题:若q则p否命题:若┐p则┐q逆
2、否命题:若┐q则┐p互逆原命题若p则q逆命题若q则p否命题若则逆否命题若则互为为互否逆逆否互否互否互逆(2).四种命题的关系:(3).一个命题的真假与其它三个命题的真假有如下四条关系:a.原命题为真,它的逆命题不一定为真。b.原命题为真,它的否命题不一定为真。c.原命题为真,它的逆否命题一定为真。d.逆命题为真,否命题一定为真。3.必要条件充分条件充要条件的含义(二)几点说明1.对命题的否定只是否定命题的结论,而否命题既否定题设又否定结论2.互为逆否命题的两个命题等价,为命题真假判定提供一个策略。3.充要条件与集合的关系:小推大。4.通常复合命题“或”的否定为
3、“且”、“且”的否定为“或”、“全为”的否定是“不全为”、“都是”的否定为“不都是”等等;5.有时一个命题的叙述方式比较的简略,此时应先分清条件和结论,该写成“若,则”的形式;6.反证法运用的两个难点:1)何时使用反证法2)如何得到矛盾。(三)例题分析:例1.(四种命题之间的关系)写出下列命题的逆命题、否命题、逆否命题,并判断它们的真假。(1)若q<1,则方程x2+2x+q=0有实根,(2)若ab=0,则a=0或b=0,(3)若x2+y2=0,则x、y全为零。练习1(变式1)判断下列命题的真假,并写出它的逆命题、否命题、逆否命题,同时判断这些命题的真假(1)若
4、ab≤0,则a≤0或b≤0,(2)若a>b,则ac2>bc2(3)若在二次函数y=ax2+bx+c中b2-4ac<0,则该二次函数图象与x轴有公共点。例2.已知一元二次方程mx-4x+4=0和x-4mx+4m-4m-5=0求二方程根都是整数的充要条件例3反证法的应用已知函数f(x)在(-∞,+∞)上是增函数a,b∈R对命题“若a+b≥0则f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)”写出逆命题。逆否命题,判断其真假,并证明,解:(1)逆命题:若f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b),则a+b≥0(真)用反证法证明:假设a+b<0,则a<-bb<-a,∵f(x
5、)在(-∞,+∞)上是增函数,则f(a)6、原命题它的逆否命题原命题的否命题原命题的逆命题3.掌握反证法4.理解必要条件充分条件充要条件的含义五、作业:六.板书设计知识归纳例题解析练习选讲
6、原命题它的逆否命题原命题的否命题原命题的逆命题3.掌握反证法4.理解必要条件充分条件充要条件的含义五、作业:六.板书设计知识归纳例题解析练习选讲
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