2013-2014学年福建省龙岩市上杭四中高二(上)月考物理试卷(10月份).docx

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1、2013-2014学年福建省龙岩市上杭四中高二（上）月考物理试卷（10月份）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题(本大题共3小题，共9.0分)1.A、B两个点电荷间的距离恒定，当其它电荷移到A、B附近时，A、B间的库仑力将（）A.可能变大B.可能变小C.一定不变D.不能确定2.图中画了四个电场的电场线，其中A和B图中小圆圈表示一个点电荷，A图中虚线是一个圆；C图中几条直线间距相等且互相平行，则在图A、B、C、D中M、N处电场强

2、度相同的是（）A.B.C.D.3.使带电的金属球靠近不带电的验电器，验电器的箔片张开．下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况，正确的是（）A.B.C.D.二、多选题(本大题共1小题，共3.0分)4.一个带正电的验电器如图所示，当一个金属球A靠近验电器上的金属球B时，验电器中金属箔片的张角减小，则（）A.金属球A一定带正电B.金属球A可能不带电C.金属球A可能带负电D.金属球A一定带负电三、单选题(本大题共14小题，共42.0分)5.电场中有A、B两点，把电荷从A点移到B点的过程中，电场力对电荷做正功，则（）A.

3、电荷的电势能减少B.电荷的电势能增加C.A点的场强比B点的场强大D.A点的场强比B点的场强小高中物理试卷第1页，共4页6.在电场中某点用+q测得场强E，当撤去+q而放入-时，则该点的场强（）A.大小为，方向和E相同B.大小为，方向和E相反C.大小为E，方向和E相同D.大小为E，方向和E相反7.将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后，在导体A中的质子数将（）A.增加B.减少C.不变D.先增加后减少8.下列关于电场强度的说法中，正确的是（）A.公式E=只适用于真空中点电荷产生的电场B.由公式E=可知，电场中某点

4、的电场强度E与试探电荷在电场中该点所受的电场力成正比C.在公式F=k中，k是点电荷Q2产生的电场在点电荷Q1处的场强大小；k是点电荷Q1产生的电场在点电荷Q2处的场强大小D.由公式E=k可知，在离点电荷非常靠近的地方（r→0），电场强度E可达无穷大9.真空中两个等量同种电荷电量的值均为q，相距为r，两点电荷连线中点处的场强大小为（）A.0B.C.D.10.如图是电场中某区域的电场线分布图，a、b是电场中的两点，用Ea、Eb表示这两点的电场强度，φa、φb表示这两点的电势，则以下判断正确的是（）A.Ea＜Eb，φ

5、a＜φbB.Ea＞Eb，φa＜φbC.Ea＜Eb，φa＞φbD.Ea＞Eb，φa＞φb11.如图所示，Q是带正电的点电荷，P1和P2为其电场中的两点．若E1，E2为P1和P2两点的电场强度的大小，U1，U2为QP1和QP2两段的电压，则（）A.E1＞E2，U1＞U2B.E1＞E2，U1＜U21＜E2，U1＞U2D.E1＜E2，U1＞U2C.E12.如图为匀强电场的等势面，相邻等势面相距cm）2，则该匀强电场（A.方向竖直向下，场强E=100V/mB.方向水平向左，场强E=100N/CC.方向竖直向上，场强E=1

6、00V/mD.方向水平向右，场强E=100N/C13.点电荷A和B，分别带正电和负电，电量分别为4Q和Q，在AB连线上，如图所示，电场强度为零的地方在（）A.A和B之间B.A右侧C.B左侧D.A的右侧及B的左侧14.关于电场线的说法正确的是（）A.电场线的方向就是电荷受力的方向B.正电荷只在电场力的作用下，一定沿着电场线方向运动C.静电场的电场线是闭合的，而且电场线是相交的D.电场线越密的地方，同一电荷所受的电场力越大高中物理试卷第2页，共4页15.如图所示，三个等势面上有a、b、c、d四点，若将一正电荷由c经

7、a移到d点，电场力做正功W1；若由c经b移到d点，电场力做正功W2．则W1与cd两点电W2，、势φcd关系为（）A.W1＞W，φc、φ2＞φdB.W1＜W2，φc＜φdC.W1=W2，φc＜φdD.W1=W2，φc＞φd16.如图所示，虚线a、b和c是某电场中的三个等势面，它们的电势为Ua、Ub、Uc，其中Ua＞Ub＞Uc．一带正电的粒子射入电场中仅受电场力，其运动轨迹如实线KLMN所示，由图可知（）A.粒子从K到L的过程中，电场力做正功B.粒子从L到M的过程中，电场力做负功C.粒子从K到L的过程中，电势能增加

8、D.粒子从L到M的过程中，动能减少17.如图所示，M、N为两个等量同种电荷，在其连线的中垂线上的P点放一个静止的点电荷q荷），不计重力，（负电下列说法中正确的是（）A.点电荷在从P到O的过程中，加速度越来越大，速度也越来越大B.荷在从P到O的过程中，加速度越来越小，速度越来越小C.荷运动在O点时加速度为零，速度达最大值D.荷越过O点后，速度越来越小，加速度越来越大，直到粒子速度为零18