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1、2015-2016学年山东省潍坊一中高三(下)期初生物试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)1.下列关于蛋白质和核酸的叙述中,正确的是()A.在蛋白质的合成过程中,RNA仅发挥模板的作用B.蛋自质的合成在细胞质中,RNA的合成在细胞核中C.蛋白质的结构具有多样性,其根本原因是DNA的多样性D.密码子既可位于mtRNA上RNA上,也可以位于2.如图为木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗AIDS抗体的水解过程,其作用的结果都使抗体失去与AIDS结合的本领,根据图示结果
2、,不能得出的结论是()A.AIDS抗体识别AIDS的部位在抗体结构的两端B.抗体的部分结构改变,功能就可能丧失C.AIDS抗体的化学本质是蛋白质D.胃蛋白酶使抗体断裂的肽键数目多于木瓜蛋白酶3.细胞代谢中某种酶与其底物、产物的关系如图所示,下列有关叙述不正确的是()A.酶1与产物B结合后失活,说明酶的功能由其空间结构决定B.酶1的变构位点和活性位点的结构取决于特定的氨基酸序列C.酶1有两种底物且能与产物B结合,因此酶1不具有专一性D.酶1与产物B的相互作用可以防止细胞生产过多的产物A4.下列对有关鉴定性实验、观察类实验、探究性实验以及调查类实验的叙述,正确的是()A.鉴
3、定组织中还原糖实验时,可依次向待测样液中加入甲液和乙液B.在“低温诱导染色体加倍”实验中,可以设置不同梯度的低温进行实验,确定染色体加倍的适宜温度C.设计探究实验时,自变量的设置应考虑周全,而无关变量可忽略不计D.调查某荒地内蒲公英的种群密度时,所选择的样方数不影响调查结果5.在有丝分裂、减数第一次分裂和减数第二次分裂中均会发生的是()A.基因突变B.基因重组C.着丝点的分裂D.核膜和核仁的消失和重现6.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示.下列叙述错误的是()A.乙烯浓度高脱落率不一定高B.一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成高中生物试卷第
4、1页,共4页C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的D.生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率二、探究题(本大题共6小题,共59.0分)7.甲图表示密闭环境中A植物在光照充足的条件下,温度对光合作用和呼吸作用速率的影响.图乙是在暗室内探究光照强度和光合作用速率的关系所用的装置.请据图分析回答:(1)图甲中M点时小麦叶肉细胞产生ATP的场所有______.M点叶肉细胞从外界吸收的二氧化碳量为______.若长期保持此温度,植物______(填能或不能)正常生长.(2)密闭环境中A植物在光照充足的条件下生长最旺盛的温度是______,原因是此时______.(3)图乙中,
5、以植物A作为实验材料,在暗室内探究光照强度和光合作用速率的关系时:①液滴移动的距离代表______(物质)的变化量.②打开白炽灯,将其光强缓慢调大,液滴移动方向变化是______.8.如图为下丘脑对人体部分生理活动调节过程,其中甲、乙、丙表示内分泌腺,字母表示激素,数字表示生理活动.请回答:(1)寒冷刺激时,以神经调节为主的是______(填序号),人体直接参与产热调节的激素有[______]与[______].(2)当激素G在血液中浓度过高,会对______产生抑制效应,该种调节方式是______.(3)调节水平衡的激素是______,其作用部位是______.(4)
6、影响图中激素B分泌的因素有:______、______、胰高血糖素的促进作用.9.2015年下半年,中国华北华中地区又接连发生了多次严重的雾霾天气.雾霾天气的持续出现,是粗放式无序发展、环境污染、生态恶化带来的后果.减少人类生活的碳排放,对维持生态系统的稳定,解决环境污染至关重要.如图为某地区生态系统的物质循环及能量分布情况,其中甲、乙、丙是生态系统的成分,A、B、C、D是乙中的四种生高中生物试卷第2页,共4页物.(1)该生态系统中可能存在的食物链为______.(2)图中丙为______,通过______作用产生二氧化碳,甲主要通过______过程吸收二氧化碳.(3)
7、该生态系统的总能量为______,食物链中能量流动逐级递减的原因是______.(4)该生态系统中B与D间可能存在的信息传递类型有______,该生态系统中,当B数量大量减少,最终该生态系统仍能保持稳定,说明该生态系统具有一定的______.10.甲、乙、丙三种植物的花色遗传均受两对等位基因的控制,且两对等位基因独立遗传(每对等位基因中,显性基因对隐性基因表现为完全显性).白色前体物质在相关酶的催化下形成不同色素,花瓣中含有哪种颜色的色素就变现为相应的颜色,不含色素的花瓣表现为白色.色素的代谢途径如图所示,请据图回答下列问题:色素代谢途径
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