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时间:2020-10-21
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1、2016年山西省阳泉市高考生物模拟试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题(本大题共6小题,共36.0分)1.下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是()A.酵母菌、乳酸菌都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔遗传规律B.酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸C.乳酸菌、硝化细菌都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子D.乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖
2、体附着在内质网上2.如图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是()A.①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解B.①、②、③均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀C.④是植物细胞壁的主要成分,使用纤维素酶可将其破坏D.④、⑤分别为纤维素、肌糖元,二者均贮存能量,可作为贮能物质3.下列与细胞分裂相关的叙述,正确的是()A.二倍体生物体细胞有丝分裂过程中,染色体DNA与细胞质DNA平均分配B.人体细胞减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组C.蛙的红
3、细胞在分裂时不出现纺锤丝,但有染色体出现D.生物前后代染色体数目的恒定都是通过有丝分裂实现的4.如图为人体细胞核内转录过程,相关说法正确的是()A.启动该过程必需的有机物①和胰岛素、生长激素一样与双缩脲试剂反应均呈紫色B.⑤和ATP中所含有的五碳糖都是核糖C.在合成人体该过程消耗的ATP时所需能量可由淀粉、蛋白质、脂肪氧化分解提供D.核内形成的④需通过两层生物膜才能与细胞质中的核糖体结合5.如图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图.下列叙述不正确的是()A.②、③膜的组成成分和结构相似B
4、.分泌蛋白的分泌借助膜的选择透过性来完成高中生物试卷第1页,共4页C.此围所示各种膜中糖蛋白含量最高的可能是①D.细胞内许多生化反应部是在生物膜内或膜表面进行的6.如图表示一中间隔以半透膜(只允许水分子通过)的水槽,两侧分别加入等质量分数的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液.然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶,在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是()A.加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并等于A侧高度B.加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并高于A侧高度C.加酶前后A、B两侧液面不变D.加酶前A、B两侧液面不变,加酶后
5、B侧上升并高于A侧高度二、探究题(本大题共6小题,共59.0分)7.某研究小组将一定量的小球藻(一种单细胞绿藻)浸在温度适宜加有适量培养液的密闭玻璃容器内,在不同光照条件下,测定该容器内氧气含量的变化如图所示.据图回答下列问题:(1)B点时,小球藻细胞内产生[H]的场所有______.此时,其光合作用速率______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率.(2)在0~5min内,该容器内氧气量减少是因为______.此阶段若用H218O培养小球藻,则不考虑蒸腾作用的情况下最先出现的放射性物质是_
6、_____.(3)在5~15min内,该容器内氧气量增加的速率逐渐减少的原因是______.此阶段如果呼吸速率始终不变,则小球藻光合作用的平均速率(用氧气产生量表示)是______mol/min.8.某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因(用A与a、B与b表示)控制,叶片宽度由等位基因(C与c)控制,三对基因分别位于三对同源染色体上.已知花色有三种表现型:紫花(A_B_)、粉花(A_bb)和白花(aaB_或aabb).如表是某校的同学们所做的杂交试验结果,请分析回答下列问题:F1的表现型及比例亲本组组别紫
7、花宽叶粉花宽叶白花宽叶紫花窄叶粉花窄叶白花窄叶紫花宽甲叶×紫花窄叶紫花宽0乙0叶×白花宽叶粉花宽0丙0叶×粉花窄叶高中生物试卷第2页,共4页(1)根据表可判断叶片宽度这一性状中的______是隐性性状.(2)乙组亲本组合的基因型为×______.(3)若只考虑花色的遗传,若让“甲组”产生的F1中的全部紫花植株自花传粉,其子代植株的基因型共有______种,若设法让“甲组”产生的F1中的杂合粉花植株与杂合白花植株相互授粉,理论上子代表现型及其比例是______.(4)若“乙组”中的紫花宽叶亲本自交,则产生
8、的子代植株理论上应有______种表现型,其中粉花宽叶植株占的比例为______.9.调定点学说认为,人体内存在体温调定点,当体温偏离调定点时,机体能通过调节使体温回到调定点水平.细菌感染能引起人体产生致热原而引起体温调定点改变进而导致发烧.图甲表示某发烧病人体温测量记录图,图乙表示此过程中的部分调节途径示意图.其中字母代表器官,数字代表激素.请回答.(1)体温调节过程中的产热器官主要是______,其活动受激素及______等信息分子的影
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