2019中考物理总复习课件--声音专题.pptx

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1、声音专题要点考点课前热身典型例题解析小结课时训练要点考点聚焦本课时涉及的考点有：声音的产生原因，声音的传播，声速及有关计算，音调和响度的区别，减弱和控制噪声的方法.从中考命题看，上述考点以填空和选择题型出现.主要考查学生对概念规律的记忆和运用所学的知识来解决日常生活中的现象的能力.一、声音的产生与传播1．声音是由发声体的产生的，一切发声的的物体都在。振动停止，声音就。2．声音的传播需要，真空传声，声以形式传播。3.声速的大小跟有关，还跟介质的有关，声音在固体中传播速度，在液体中较快，在气体中最。15℃时空气中的声速是。4.回声是声音在传

2、播过程中碰到障碍物而被反射回来的现象，人耳要区分开回声和原声，回声到达人耳的时间比原声晚0.1秒以上（障碍物与发声体相距）声现象知识要点：振动振动消失介质不能波介质的种类温度最快最慢340m/s至少17m二、我们怎样听到声音1．耳传声:既外界的声音引起的振动,这种振动经过听小骨及其他组织传递给,听觉神经把这种信号传递经大脑,于是便产生了声音.2．骨传声:声音通过、传给听觉神经，再传给大脑形成听觉，骨传导的性能比耳传声的性能好.3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍

3、是神经性耳聋）.4、双耳效应：声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及步调亦不同，可由此判断声源方位的现象（听见立体声）鼓膜听觉神经头骨颌骨4三、声音的特性1、音调：声音的叫音调，由决定，频率越高，音调越高。2、响度：声音的叫响度；由决定，物体振幅越大，响度越强。3、音色：不同的发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，由物体的和决定；4、频率：,表示物体振动的快慢，单位是赫兹，符号：Hz5、人耳感受到声音的频率有一个范围：,高于20000Hz叫；低于20Hz叫(超声波、次声波人耳都听不能)；动物的听觉范围

4、和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆发、台风、海啸都要产生次声波；超声波有雷达、声呐、B超等。高低频率强弱振幅材料结构物体1秒钟内振动的次数20-20000Hz超声波次声波四、噪声的危害与控制1、噪声：（1）从物理角度上讲物体做振动时发出的声音叫噪声；（2）从环保的角度上讲，凡是妨碍人们正常、工作、的声音以及对人们要听的声音产生的声音都是噪声；2、噪声的等级：表示声音强弱的单位是。符号，指人耳刚好能听见的声音.3、控制噪声：（1）在(安消声器)；（2）在（植树。隔音墙）（3）在（戴耳塞）无规则学习休息分贝dB0dB50dB声源处减弱

5、传播过程中减弱人耳处减弱干扰五、声音的利用1、声音传递（雷声—下雨，讲话—交流信息听诊器—心脏是否有问题，回声定位：蝙蝠、雷达、B超、声呐）2、声音可以传递（飞机场帮边的玻璃被震碎，雪山中不能高声说话，一音叉振动，未接触的音叉振动发生，超声波清洗钟表、超声波碎石超声波洁牙）信息能量课前热身1.下列关于声现象的说法中，正确的是()A.一切正在发声的物体都在振动B.振动停止后，发声体仍发声C.声音在真空中可以传播D.声音只能在空气中传播2.能传播声音的物质()A.只有气体B.只有液体C.只有固体D.有气体、液体、固体3.声音的传播速度()A

6、.只和声源有关B.只和介质有关C.只和温度有关D.和介质、温度有关ADD课前热身4.下列环境中不能传声的是()A.在海洋深处B.在月球上C.在旷野中D.在封闭的房内5.声音在下列物体中传播时，传播速度最小的是()A.木棒B.酒精C.空气D.一样大小6.关于乐音和噪声的叙述中错误的是()A.乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人心烦，损害人的健康B.乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音C.乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律D.从环境保护角度看，一切干扰人们休息、学习和工作的声音都叫噪声BCB课前热身7.我国古书《梦溪笔

7、谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人马蹄声.其原因是______能够传声，且比空气传声的速度_____.8.女同学说话的声音“尖细”，是指女同学声音的_____高，这是因为女同学说话时声带振动比较____的缘故(填“快”或“慢”)9.养花人挑选新花盆时，常常将花盆拎起后轻轻敲击它，根据敲击声来判断花盆是否有裂缝.他是根据声音三个特征中的_____来进行判断的.10.刚降雪后的街道会显得格外寂静，说明周围环境中的噪声被雪______.大地快音调快音色吸收课前热身11.下面是一些正在振动着的物体：甲：手臂

8、以2s2次上下挥动.乙：蝙蝠的嘴发出频率为100000Hz的振动.丙：被小锤敲击的音叉发出的频率为256Hz的声音.对以上物体的一些说法，正确的是()A.甲、乙、丙都是声源，人耳都能听到它们发出的声音B.丙