《内能-热传递》ppt课件.ppt

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1、第十二章机械能和内能二内能热传递思考:正在路上运动着的汽车能量是从何而来的呢?问题1:燃油汽车前进时燃油燃烧为车轮转动提供了必需的能量。你知道燃油燃烧时产生的能量叫什么能吗?问题2:水壶里的水烧开后,能将壶盖顶起来,是谁对壶盖做了功呢?它对壶盖做功时消耗的是什么能呢?分子动理论的内容?1、物体是由大量的构成的2、分子是运动还是静止的?永不停息地做无规则的运动3、分子间有作用力吗?分子间存在相互作用的吸引力和排斥力这种运动叫做热运动分子知识回顾物体内部的分子始终处在无规则的运动中,分子具有能分子之间存在相互作用,因此分

2、子间还具有能分子动能和势能与机械能类比:??请比较物体由于运动具有-动能物体由于被举高具有-重力势能物体由于发生弹性形变具有-弹性势能动能、势能统称为机械能分子永不停息地做无规则运动分子之间既相互吸引又互相排斥物质是由分子组成的,物质构成物体}机械能着眼于整个物体内能着眼于物体内部微粒(分子具有动能)(分子也具有分子势能)物体内所有分子的动能与分子势能的总和,叫做物体的内能。内能:在物理学中,我们把物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能两点说明:1、内能是指微观世界中的分子的动能与势能的总和,

3、与宏观世界中物体的机械能(动能、势能)是有区别的2、一切物体都具有内能。(为什么?)静止在水平面上一块砖,没有动能,势能也为零,所能它也没有内能。这句话对吗?0℃的冰有内能吗?想一想:1、物体的内能有大小吗?2、不同物体之间的内能的大小如何比较?3、同一个物体的内能是否是一成不变的呢?内能的大小与什么有关?试一试:在分别盛有冷水和热水的两个玻璃杯中各滴入一滴墨水看一看,哪杯水中的墨水扩散得快?实验表明:温度越高,扩散得越(快/慢)快这说明温度越高,分子的无规则运动就越剧烈,分子运动越剧烈,它的动能就越,所以,当物体的

4、温度升高时,物体内所有分子的动能的总和就增加,物体的内能就。大增大交流展示:比较下列各杯水内能的大小,并简要说明理由。(a)(b)(c)内能最大的,是最小是。(c)(a)内能的大小与和有关,越高,越大,物体的内能就越大质量温度温度质量说明:1、温度反映的是的物体内部分子运动的剧烈程度2、质量反映的是物体内部分子的数目或单个分子的平均质量内能大小与什么有关?观察思考:铁棒的内能改变吗?一杯热水,很烫人,放在桌子上凉会儿再喝在这个过程中,热水的温度,内能;杯子周围的空气的温度,内能。升高降低增加减少这种改变内能的方式就是

5、。热传递热传递是改变物体内能的一种方式生活中常见的热传递现象——热辐射车胎中的空气在阳光照射下,温度升高内能增加。铝锅中的水在太阳灶的加热下,温度升高内能增加。用热水袋焐手取暖炒菜时,铁锅热得烫手生活中常见的热传递现象——热传导生活中常见的热传递现象——热对流茶壶中的水在自身循环流动下,温度升高内能增加。1、金属汤勺放在热汤中,温度,勺的内能。2、食品放入电冰箱,温度,内能。3、在太阳的照射下,太阳能热水器中水的温度,它的内能。降低增加升高减少升高增加生活中常见的热传递现象在上述过程中物体的内能是如何转移的?热传递是

6、在温度(相同/不相同)的物体之间进行的,且能量从温度的转移向温度的。高低不相同条件:方向:终止的标志:实质是:存在温度差从高温转移到低温温度相同交流展示内能的转移(能量形式不变)在物理学中,把物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量.热量用符号Q表示热量的单位与能量的单位相同,也是焦(J)由热量的定义可知:热量只有在热传递过程中有意义.我们只能说物体吸收或放出多少热量,而不能说物体含有或具有多少热量.热量:内能(a)(b)1、有关下列两杯水的说法正确的是:(b)的热量比(a)的多(b)的内能比(a)的大(√)(×)当

7、堂巩固2、关于内能,下列说法中正确的是()A、温度低于0℃的物体不具有内能B、物体具有内能,也可以同时具有机械能C、具有机械能的物体不一定具有内能D、内能与机械能是同一种形式的能B当堂巩固:3、判断下列各说法是否正确?1、物体温度高时比温度低时含有的热量多2、物体吸收了热量,温度一定升高3、物体吸收了热量,内能就会增大;反之,内能就会减少。(×)(×)(√)4.关于温度、热量、内能的说法中正确的是()A.物体的温度越高,所含热量越多B.50℃的水的内能一定比10℃的水的内能多C.0℃时水放热结冰,物体的内能减小到零D

8、.热传递过程中,放热物体的温度一定比吸热物体的温度高▓牛刀小试▓D5.0℃的冰全部熔化成0℃的水,体积将减小。比较这块0℃的冰和熔化成的0℃的水所具有的内能,下列说法中正确的是()A.它们具有相等的内能B.0℃的水具有的内能大C.0℃的冰具有的内能大D.无法确定B6.热传递的实质是()A.内能多的物体把内能传给内能少的物体B.热量多的物体把内能

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