《圆柱的认识》ppt课件.pptx

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1、圆柱的认识（1）人教版6年级下册第三单元商州区第二小学王新来客家围屋比萨斜塔谁能说说：这些物体的形状有什么共同特点？上面这些物体的形状都是圆柱体，简称圆柱。想一想：你还在生活中见过哪些圆柱形的物体。用自己的话说一说圆柱是什么样的。底面底面圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面，是两个完全相同的圆。观察圆柱，看一看它是由哪几部分组成的？有什么特征？底面侧面OO底面圆柱周围的面叫做侧面，侧面是一个曲面。圆柱的面底面侧面两个，圆形，大小相同，互相平行。一个，曲面。圆柱的侧面是什么形状的？有什么特点？OO高圆柱的两个底面之间的距离叫做高。动手

2、量一量圆柱的高，你有什么发现？圆柱两底面有无数条高，并且都相等。想一想：圆柱是怎么形成的？与大家交流。堆积把一张长方形的硬纸贴在木棒上，快速转动木棒，看看转出来的是什么形状。旋转长方形旋转你能总结一下圆柱的特征吗？1底面是两个同样大小的圆形。2侧面是一个曲面。3两个底面间的距离叫“高”，有无数条高。1.下面哪些图形是圆柱？①②③④⑤√√（）（）（）（）（）2.指出下面圆柱的底面、侧面和高。侧面底面底面高底面底面侧面高底面底面侧面高（1）1.把这面小旗沿旗杆旋转一周后得到的图形是（　　）A.长方形B.圆柱C.圆锥D.球3.选择题B

3、(2).小明用萝卜削成了一个圆柱，他现在要把它一刀切成两块，截面（　　）A.是圆形B.是长方形C.可能是圆形，也可能是长方形，还可能是正方形C(3).同一个圆柱，从正面和右侧看到的图形（）A.不相同B.相同C.无法确定B(4).在下列各图中，以直线I为轴旋转一周，可以得到圆柱的是（　　）A.B.C.D.A(5).观察下面的圆柱，右面的长方形是从哪个面看到的？（）A．前面B．上面C．下面A4.判断对错。1.圆柱的高只有一条。（）2.圆柱两个底面的直径相等。（）圆柱有无数条高且长度都相等。圆柱的底面是完全相同的两个圆。3.上下两个底

4、面相等的物体一定是圆柱体（）5.转动长方形ABCD，生成右边的两个圆柱。说说他们分别是以长方形的哪条边为轴生成的，底面半径和高分别是什么？（1）（2）1cm2cmABCD（1）以AB或CD边为轴生成的，底面半径和高分别是2cm，1cm。（2）以BC或AD边为轴生成的，底面半径和高分别是1cm，2cm。6.把一张长方形的硬纸贴在木棒上，把木棒旋转一周，形成的图形的底面周长是多少？3cm5.5cm底面圆的周长：2×3.14×3=18.84cm答：形成的图形的底面周长是18.84厘米。圆柱两个底面——圆这节课你们都学会了哪些知识？底面

5、底面侧面一个侧面——曲面无数条高，高都相等作业布置：1.找找生活中还有哪些物体是圆柱体？2.完成群里发的习题。