《昆虫记》导读课.docx

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1、'.一、整体感知，初步了解作者及作品。1.同学们，今天老师给大家带来一本书——《昆虫记》。（出示幻灯片）当你拿到这本书的时候，首先关注的是什么？（生自由回答）2.老师在拿到这本书的时候，首先关注的是作者，因为正是作者的辛勤笔耕，才带给我们不尽的享受。这本《昆虫记》的作者是法国作家法布尔。3.其实在咱们的三年级语文书里，就有他的一篇文章（生齐答）《蜜蜂》这课讲的是法布尔通过一个实验，证实了蜜蜂有一种本能的辨认方向的能力。4.（出示幻灯片）原来我们早就享受了法布尔的作品。法布尔小时候可有意思了，他常常捉很多的昆虫，装在衣袋里，每天衣袋都是鼓

2、鼓的。但他的童年却是在贫穷中度过的，我们来了解了解。幻灯片：法布尔，1823年生于法国南部一户农家，由于贫穷，他连中学也无法正常读完，但他坚持自学，一生中先后取得了业士学位、数学学士学位、自然科学博士学位。他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，写成《昆虫记》这部昆虫学巨著。《昆虫记》共十册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活。有蜘蛛、蜜蜂、蝉、蚂蚁等等。《昆虫记》不仅是一部文学巨著，也是一部科学百科，在读书界一次又一次引起轰动，先后被译成50多种文字

3、出版被誉为“昆虫的史诗”。5.法布尔耗费毕生精力来观察、研究“虫子”，专为“虫子”写出十卷本的《昆虫记》，不能不说是个奇迹，当《昆虫记》第十册问世时，他已经86岁了。说到这儿，同学们一定都迫不及待想阅读这本书了，让我们翻开它。6.打开扉页，你看到了什么？（虫子），没错，这些都是生活在大自然界的昆虫，也是法布尔一生最好的朋友。现在我们就跟随着法布尔的脚步，一起去昆虫的世界一探究竟。二、走进书本，深入学习。;..'.片段一：萤火虫1、出示图片，问：你认识它吗？（萤火虫）你对萤火虫有什么了解？（到了晚上，萤火虫就会发光）2、老师有一个问题想考

4、考大家：你们知道萤火虫吃什么吗？（生猜一猜）看看书里是怎么写的吧。幻灯片：这种小昆虫外表看起来很可爱，你要以为它是个素食主义者，那可就错了，它最喜欢吃肉，而且还有自己特有的绝招呢！萤火虫最喜欢吃的是蜗牛。3、一个是外表可爱的小虫子，一个是背着重重的壳的蜗牛，说到这儿，你有没有什么疑问呢?是呀，这么大的蜗牛，背着重重的壳，他怎么能吃到蜗牛呢？你们想知道答案吗？那就赶快读读《昆虫记》中的文字吧出示片段：萤火虫吃蜗牛前，先给蜗牛打上麻醉剂，等蜗牛昏迷后，无力抵抗了，萤火虫再把蜗牛消灭掉。它这个方法就像生病的病人做手术之前一定要打麻醉药一样，等

5、到蜗牛失去知觉了，就不会感到疼痛而挣扎了。4、原来如此啊，那萤火虫如何享受捕到的蜗牛呢？它是不是和我们一样把食物嚼烂，咽到肚子里呢？也把蜗牛壳吃了吗？它们会怎么把蜗牛吃到肚子里呢？答案就在书里，回家好好读读书，你就知道了。5、多有趣的萤火虫，原来还是个肉食主义者，其实《昆虫记》里有意思的昆虫还多着呢！现在我们就去结识一位新朋友。片段二：红蚂蚁1、师：出示图片：这是什么？（课件出示：红蚂蚁）（生：蚂蚁）（师：不确切，看看它的颜色，再猜猜它的名字。）你对它们有什么了解？2、（出示图片）你瞧，红蚂蚁们雄赳赳、气昂昂地干什么去呢？（学生说）老师

6、告诉你们，你们猜错了，他们是去抢劫呢！你们猜，他们上哪去抢劫，抢劫什么去了？（学生说）你们又错了，《昆虫记》里告诉了我们这个秘密：;..'.幻灯片：每当六七月到来，些常成征出征，伍有五六米，如果路上没有什么得欣的地方，它就一直保持着整的形。要是突然了一个黑，那伍上会乱了套。帮野蛮的家伙不主人的同意，就直地入黑的育房，把它的蛹走。黑看到它种野蛮行径，当然不甘心自己的孩子被走，会拼死争。可是，大数量占，双方力量太殊，果黑惨，用大咬住蛹，得意而。3、原来他劫的是黑的蛹，也就是黑幼虫，它走黑宝宝有什么用呢？（）。和你周的同学吧。4、咱来揭底吧。

7、幻灯片：种小虫子很有特点，它不会哺育儿女，更不会找食物。你不禁要奇怪了，它么惰，不会死吧？不用担心，些小虫子可没那么傻。它自己不干活儿，却仆人伺候，所有的家也都由仆人料理，至于些仆人的来源⋯⋯（生答）没，些仆人就是黑的蛹，等小宝宝大后，便的奴隶，他收拾房、找食物，生儿育女！真想不到啊，昆虫的世界里也有劫一。5、常到离家很的地方去游逛，可它是怎么找到回去的路呢？（靠、靠嗅，是靠超的力），你想知道是什么呢？法布就一个做了个，如果你想知道是怎么回事，那就好好地去本《昆虫》吧。片段三：蝎子1、同学，你得昆虫世界怎么？其昆虫的世界里也是危重重的，

8、当面危的候，昆虫都采取什么法自己脱身呢？（装死，装）自然界中存在一些奇妙昆虫，它能精妙装，不有效地逃避掠食者的攻，能“守株待兔”捕毫无防的物。（介叶虫枯叶蝶竹虫花螳螂）;..'.2、其实在大自然界里，装死恐