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时间:2020-10-21
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1、礼物“礼物”代表什么?礼物能传递人间的亲情、友情,它能使人与人之间的心贴得更近,人与人之间的情意更加深厚。每一份礼物都表达着一份心意,每一份礼物都藏着一个故事。这节课,就让我们来聊聊礼物的故事吧!同学们,请你回忆一下,你曾经收到过什么礼物?或者送出过什么礼物?把你经历的事和同桌交流一下。(2分钟)自由交流快乐分享一、说说收到的礼物1、我们先来聊聊收到的礼物。(5分钟)说清楚时间,礼物对象、礼物内容、包含的情谊提示:是否收到的自己非常喜爱的礼物、梦寐以求的礼物,意想不到的礼物或被自己精心保存的礼物。二、被祝福和拥有是幸福的,但著名作家高尔基告诉他的儿子说“给永远比拿愉快”!下面我们请同学说说
2、你送出去的礼物!(5分钟)交代清楚时间、接受礼物对象、内容、准备礼物的过程同学们分享了很多自己的礼物,大部分都是某一样东西,那么,大家再仔细想想礼物必须是一件物品吗?对,礼物并不一定是一件实实在在东西。比如一句祝福、一声问候、一个电话、一个在绝望中的温暖的眼神都能作为礼物。这样的礼物往往需要我们用心去体会、去感受。你们送过这样的礼物吗?听了这么多礼物的故事,让人觉得礼物真是件好东西。的确,有位诗人就曾这样说过:“礼物是一缕冬日的阳光,温暖了我们的心田;礼物是一丝柔柔的春风,吹走了心中的烦恼;礼物是一条涓涓的溪流,唱响了深情的赞歌;礼物更是一杯芬芳的美酒,陶醉了我们的生活。”有来有往的礼物是
3、为大家喜爱的,同学们有没有这样的经历,想送出去却因为种种原因没有送出去的礼物?我想这样的一份礼物也会深深藏在你的心底,把这份记忆深处的回忆挖掘出来吧。例文1礼物从小到大,我得到的礼物有很多,其中有一件礼物虽不贵重,但非常珍贵,那是只可爱的玩具熊,是我上学后得到的第一份礼物,记得上一年级的时候,因为我不习惯新的环境,所以特别不喜欢上学。为此,爸爸妈妈伤透了脑筋。后来妈妈想出了个主意,对我说:“好好去上学,放学回来,妈妈给你个惊喜。”我高兴地答应了。课堂上,脑袋里想的都是妈妈说的“惊喜”,心里猜测着种种可能。好不容易盼到放学了,我飞奔到家。进屋就大声妈妈:“惊喜在哪里?”妈妈说:“自己去找吧!
4、”找了好一会儿,终于在我房间的柜子里发现了,那是一只可爱的大玩具熊,浑身是黄色的毛,有一双棕色的眼睛,前面还有两个球,我非常喜欢它。那晚我抱着它进入了甜甜的梦乡。第二天早上,妈妈说:“快点起床,好去上学”我答道:“我不想去了。”妈妈看看我说:“那好,我把大熊收回。”我说:“不要,我去行了吧。”妈妈点点头笑了。从此,我天天准时去上学,每晚我都要抱着玩具熊睡觉。渐渐地,我喜欢上了学习。”现在我上四年级了,虽然得到的礼物有很多,但那只玩具熊却始终是我最喜欢的礼物。例文2买礼物今天,我求妈妈带我去早市给家人买礼物,妈妈不但答应我,而且妈妈还赞助我呢!这次买礼物是因为过小年了,我要感谢家人对我的爱。
5、到了早市,我看到了香甜的苹果,酸甜的桔子,黄黄的香蕉……我和妈妈来到了一个两元店,走进去一看,东西真多呀!有玩具、生活用品、体育用品……我喜欢一个黄杯子和一个笔筒。我对妈妈说:“妈妈,我想买一个黄杯子和一个笔筒。黄杯子给姥姥,因为姥姥喜欢黄色。笔筒给姥爷,因为姥爷的笔没地方放,好吗?”妈妈说:“可以。”我问叔叔:“叔叔,这些东西一共几元?”叔叔说:“黄杯子五元,笔筒两元,一共七元。”我给叔叔七元,我和妈妈就走了。走了一小会儿,我喜欢上了三枝康乃馨,我跟妈妈说:“妈妈,我想买三枝康乃馨,因为身体健康、健康长寿和康乃馨都有康字,康是健康的意思,所以我想买它。”我问阿姨多少元?阿姨说:“一共十五
6、元。”我给了阿姨十五元,我们就走了。路上,我想给太姥爷买东西,突然,我想起太姥爷家没有花生,正好我看到有卖花生的。我对妈妈说:“妈妈,我想给太姥爷买花生,因为太姥爷家没有花生了。”我走过去,对叔叔说:“叔叔,我想买十元的花生。”叔叔把花生给了我,我一摸包,钱都被我花完了。妈妈又给我十元钱,我把钱付给叔叔,我们就回家了。路上,我还想给小叔买礼物,送什么礼物呢?想了一会儿,我要给小叔折一只可爱的小白兔。想着想着,就到了太姥爷家,我把花生送给了太姥爷,说:“祝太姥爷身体健康,寿比南山。”太姥爷夸我是个好孩子。我和妈妈回到了自己家,我把康乃馨送给了奶奶,说:“祝奶奶健康长寿,健康快乐。”奶奶比吃了
7、蜜还甜十倍呢!我把黄杯子和笔筒给了姥姥姥爷,他们也非常高兴。虽然我的零花钱花光了,但是我非常开心!我要好好学习,长大以后挣很多钱,给家人买更好的礼物。例文3爱的礼物爱分为很多种:亲情、友情、爱情。亲情让人成长,它是你最敬爱的父母和长辈;友情让人快乐,它是你相濡以沫的朋友:爱情让人感动,它是你一生依靠的伴侣。然而,最让我敬佩的却是陌生人之间的关爱。有一次,在放学回家的路上,我看见学校门口有一个老爷爷。这是一位残疾的老人,衣
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